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| 神经系统跨学科“联席授课”中形态和机能的一体化 | |
| 作者姓名： | 刘芳 冀凯宏 孙继虎 许家军 杨向群 张传森 许金廉 |
| 作者单位： | 第二军医大学解剖学教研室;第二军医大学组织胚胎学教研室;第二军医大学生理学教研室;第二军医大学训练部 |
| 基金项目： | 上海高校本科重点教学改革项目(2011) |
| 摘 要： | <正>在传统的以学科为中心的教学模式中,基础医学课程中的解剖学、组织胚胎学和生理学是分别单独讲授的,这种模式虽能较好地体现基础学科的系统性和完整性,但由于授课时间最长的相隔一个学年,同学们往往是上后忘前,而且学科间有较多的重复交叉或者是有死角存在,各学科的内容衔接欠佳。为更好地解决这些问题,参照目前国内外以器[1,2]官系统为中心的教育教学模式,我们在临床医学 |
| 关 键 词： | 神经系统 组织胚胎学 一体化 病例讨论 跨学科 生理学 解剖学 机能学科 机能的 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |