女大学生原发性痛经自我管理行为量表的编制

目的编制适合评价我国女大学生原发性痛经自我管理行为的量表。方法以格林健康教育模式为理论基础,通过查阅国内外文献和对10名痛经女大学生进行半结构化访谈,形成包含40个条目的条目池;结合5名专家意见,并经过预测试,形成包含20个条目的女大学生原发性痛经原始量表;通过对100名痛经女大学生进行调查,采用条目分析法对原始量表的条目进行筛选,最终形成含有19个条目的暂定量表;选取500名痛经女大学生进行调查,采用因子分析、相关分析等方法对量表的信度和效度进行检验,形成量表。结果女大学生原发性痛经量表确立为4个维度,19个条目。量表的内部一致性Cronbach’sα系数为0.91,其中日常行为、获取知识、遵医行为和寻求帮助4个维度Cronbach’sα系数分别为0.77,0.88,0.86,0.84;量表重测信度为0.92,各维度分别为0.76,0.84,0.83,0.77;量表总内容效度指数(scale content validity index,S-CVI)为0.93,各维度的条目内容效度指数I-CVI(item content validity index,I-CVI)分别为0.93,0.92,0.92,0.94;采用探索性因子分析法和碎石图,抽取4个因子,累计贡献率达62.90%;各维度的相关系数为0.12~0.35,各维度与量表总分的相关系数为0.49~0.78,均具有统计学意义(均P0.05)。结论女大学生原发性痛经自我管理行为量表具有较好的信度和效度,可以作为评价我国女大学生自我管理行为的参考工具。