医学本科生对《医学科研方法》课程的认识及需求调查

目的了解医学本科生对《医学科研方法》课程的认识以及对本课程教学内容及方法的需求。方法自行设计调查问卷,在课程结束后对所有授课学生进行自填式问卷调查。结果约38%的学生参与老师的科研活动和(或)大学生科研项目,82.18%(1 835/2 233)的学生认为选修本课程的主要目的是"学习一些科研方法",对该课程教学内容及方法的改革需求的学生达53.20%～98.17%。结论《医学科研方法》课程教学还有较多需要改革的地方,需要进一步探索。