| 跳伞焦虑对新兵认知能力的影响 |
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| 引用本文： | 施旺红,常耀明,皇甫恩.跳伞焦虑对新兵认知能力的影响[J].中国行为医学科学,2003,12(3):322-323. |
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| 作者姓名： | 施旺红 常耀明 皇甫恩 |
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| 作者单位： | 第四军医大学航空航天医学系心理教研室 西安710032
(施旺红，常耀明)，第四军医大学航空航天医学系心理教研室 西安710032(皇甫恩) |
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| 摘 要： | 焦虑是一种复杂的复合性负性情绪 ,是一种预料到威胁性刺激但又无能为力去应付的痛苦反应。在跳伞训练的不同阶段 ,士兵们会表现出各种形式的负性情绪 ,如焦虑、抑郁、恐惧等 ,而焦虑则是最常见的。在实施跳伞的前一天 ,许多战士诉说自己有明显的焦虑及表现出相应的行为反应 ,这种跳伞焦虑对人的认知能力有何影响 ,是值得研究的一项课题。对象和方法一、对象 :随机选择 14名参加跳伞训练的伞兵和 14名不参加跳伞训练的卫生兵 ,均为男性 ,伞兵平均年龄 ( 18± 1.5 )岁 ,卫生兵平均年龄 ( 19± 2 )岁 ,文化程度无显著差异。二、方法 :在实际跳…
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| 关 键 词： | 焦虑 认知能力 |
| 文章编号： | 1005-8559(2003)03-322-02 |
| 修稿时间： | 2002年10月28 |
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