医学高等院校师德长效机制建设路径探索 |
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引用本文: | 姜俊吉,李继胜.医学高等院校师德长效机制建设路径探索[J].继续医学教育,2021,35(12):69-71. |
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作者姓名: | 姜俊吉 李继胜 |
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作者单位: | 首都医科大学党委宣传部,北京 100069;首都医科大学医院事务管理处,北京 100069 |
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摘 要: | 师德建设是高等院校打造高素质教师队伍的重要指标,对于医学高等院校也不例外.医学高等院校培养的是未来服务人民健康的医疗卫生人才,关乎性命,关乎人民健康,师德建设尤其重要.它不仅影响医学生的健康成长、高校的办学质量以及国家的医学教育体制改革,甚至关乎国家医疗卫生事业的发展进程.文章从医学高等院校加强师德建设的重要性出发,分析了目前师德建设面临的困境,尤其是教师队伍的师德现状,提出了通过提升教师修养、建立师德考核机制、健全师德奖惩体系、加强师德宣传、构建监督机制等途径建设医学高等院校师德长效机制的路径.
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关 键 词: | 师德建设 医德教育 医学院校 教师队伍 附属医院 教育机制 |
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