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| 高职医学类学生学习状况及对教学改革的启示 | |
| 引用本文： | 张家忠,关继国,高燕.高职医学类学生学习状况及对教学改革的启示[J].中国实用医药,2007,2(11):91-92. |
| 作者姓名： | 张家忠 关继国 高燕 |
| 作者单位： | 441021,湖北襄樊职业技术学院医学院 |
| 摘 要： | 学习是高职学生最基本的活动。随着市场经济的发展和社会对高职医学类人才素质的要求,高职医学类学生的学习呈现出一系列新特点。了解和把握高职医学类学生的学习状况,对于有针对性开展高职医学类专业的教学改革,全面加强素质教育,具有一定的参考价值。1方法采取问卷形式进行。调查对象为我院03、04级各专业在校学生。共发放问卷1 500份,回收1 250份,回收率为83．3%。同时我们还通过与学生访谈、深入学生所在班级了 |
| 关 键 词： | 高职医学类学生 学习状况 教学改革 |
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