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| 浅谈病理实验教学中学生创新能力的培养 | |
| 作者姓名： | 张静艳 温秋婷 祝鑫瑜 |
| 作者单位： | 1. 齐齐哈尔医学院病理教研室,161042 2. 北京市武警总医院妇产科 |
| 摘 要： | 病理学是人类在探索和认识自身疾病的过程中应运而生的，是用自然科学的方法．研究疾病的病因、发病机制、形态结构等多方面的改变．从而阐明疾病本质的医学科学。既是医学基础学科，同时又是一门实践性很强的具有临床性质的学科。无论是国内．还是国外的高等医学院校,均是重要的主干课程。 |
| 关 键 词： | 病理实验教学 创新能力 中学生 培养 医学基础学科 高等医学院校 自身疾病 医学科学 自然科学 发病机制 |
| 收稿时间： | 2006-03-23 |
| 修稿时间： | 2006-03-23 |
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