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儿科临床实习中的入科教育
作者姓名:周瑞  杨小云  沈怀云  徐家丽  丁周志  彭万胜
作者单位:蚌埠医学院临床教学部儿科学教研室,安徽,蚌埠,233000
摘    要:
临床实习是医学高等教育的重要环节之一,是医学生由学校走向工作岗位的桥梁,是理论知识与临床实践相结合的过程。临床实习质量的好坏将直接关系着医学生今后的工作与发展。如何提高儿科临床实践教学质量,提高实习效果,成为广大儿科临床教师的一大课题[1]。结合我科近年来的做法,儿科临床实习带教工作从入科教育着手,在实习医师

关 键 词:临床实习  入科教育  儿科  实习医师
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