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对中小学生的应激障碍伴焦虑抑郁的调查及分析
引用本文:朱宏昌,唐旭,邹小波,林加幸.对中小学生的应激障碍伴焦虑抑郁的调查及分析[J].中国民康医学,2011,23(4):438-439,482.
作者姓名:朱宏昌  唐旭  邹小波  林加幸
作者单位:1. 广东省湛江市第三人民医院,广东,湛江,524000
2. 广东医学院附属医院
摘    要:目的:对中小学生的应激障碍(PTSD)伴焦虑抑郁的调查及原因分析。方法:对广东省湛江市中小学生38个班级1 140人,利用儿童应激障碍自评表(PTSD-SS)、儿童焦虑性情绪筛查量表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSBSC)进行评估。结果:PTSD的检出率3.85%、焦虑症状的检出率10.20%、抑郁症状的检出率6.10%。其中PTSD与焦虑症状的共患率3.4%、PTSD与抑郁症状的共患率2.10%,PTSD与焦虑、抑郁症状共患率2.00%。PTSD总分与DSBSC抑郁指数(r=0.475,P<0.01)及SCARED焦虑总分(r=0.650,P<0.01)呈正相关。在检出PTSD的青少年中检出焦虑症状85%(χ2=295.15,P<0.01),检出抑郁症状53.4%(χ2=165.56,P<0.01)。在检出PTSD的女性青少年中,检出伴发焦虑症状88%,高于男性(χ2分别为6.54、9.09、4、01,P<0.05或0.01)。逻辑回归分析发现,有挫折感、女性、独生子女易患PTSD伴发焦虑抑郁。结论:女性、独生子女、受挫折的青少年PTSD伴发焦虑抑郁症状的发生率高。

关 键 词:中小学生  PTSD  焦虑  抑郁  受挫折感
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