护理本科生自信现状及其影响因素调查

目的了解护理本科生的自信现状，初步分析影响护理本科生自信水平的因素，为培养身心素质佳、全面协调发展的护理人才提供依据。方法采用个人评价问卷对94名护理本科生进行调查。结果护理本科生自信水平总分为146．62±16．14；影响护理本科生自信的因素有是否恋爱、是否为班委、是否羞于当众说话以及学习成绩（均P〈0．10）。结论护理本科生自信水平较高，当众说话的能力、良好的人际沟通能力与学习成绩影响其自信程度。在护理本科生的教育中，除重视学习成绩的提高外，更应注重培养勇敢的精神和良好的人际沟通能力。