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浅谈如何激发学生学习药理学的兴趣
作者姓名:杨丽娟
作者单位:福建医科大学药学系药理学教研室,福州,350004
摘    要:根据从事药理学教学的实践提出激发学生学习药理学兴趣的策略和技巧,概括为四个方面:教师对待学生的态度是激起学生学习药理学兴趣的前提;结合具体例子充分阐明药理学重要性是激起学生学习药理学兴趣的关键;把握课堂技巧,活跃教学气氛是激起学生学习药理学兴趣的具体措施;适当的课后思考题是维持学生学习药理学兴趣的补充。

关 键 词:学生 药理学教学 学习兴趣 医学教育 教学方法 教学效果
文章编号:1008-7249(2004)03-0240-03
修稿时间:2004-01-11
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