瑜伽对河南中学生心理康复研究 |
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引用本文: | 申培新.瑜伽对河南中学生心理康复研究[J].现代保健,2014(27):115-117. |
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作者姓名: | 申培新 |
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作者单位: | 郑州师范学院,河南郑州450044 |
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基金项目: | 河南省教育科学“十二五”规划2013年度课题一般课题;课题名称:河南省城市中学生亚健康现状调研与干预([2013]-JKGHD-0341) |
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摘 要: | 目的:探讨瑜伽运动对中学生心理康复的干预效果。方法:设计瑜伽运动处方对有心理障碍的44例中学生进行干预,对患者进行SLC-90测试,比较干预前后的效果,同时与青少年常模的进行比较。结果:干预后,SCL-90各因子分均明显低于干预前,差异有统计学意义(P〈0.01);且均与中国青少年常模接近,其中躯体化、人际关系敏感、焦虑、偏执因子分甚至低于全国青少个常模。结论:瑜伽运动对中学生心理康复具有非常好的干预效果,应在中小学推广普及。
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关 键 词: | 瑜伽运动 中学生 心理健康 |
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