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高职院校护理学生对护理专业认知的调查
引用本文:
段亚梅. 高职院校护理学生对护理专业认知的调查[J]. 北方药学, 2013, 0(6): 137-137
作者姓名:
段亚梅
作者单位:
陕西省渭南职业技术学院 渭南 714000
摘 要:
护理学生对护理专业认知程度,直接影响护士的职业意识训练和职业技能培养。本文通过调查,探讨了高职院校护理学生对护理专业的认知,阐述了提高专业认知的途径,进而为护理学生的专业认知提供可参考的资料。
关 键 词:
护理学生
护理专业
认知
Vocational college nursing students on nursing professional cognition
Abstract:
Nursing students Nursing students Nursing professional cognition
Keywords:
Nursing students
Nursing professional cognition
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