重视语文口语教学之我见 |
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作者姓名: | 彭晖 |
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作者单位: | 井冈山医专普通文化教研室!吉安,343000 |
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摘 要: | 教学,既是一门艺术,又是一门科学。从这个角度来看,我们的语文教学就必须在培养学生审美能力的同时不断扩大其知识领域,努力把学生培养成高品位、高素质的人才。然而,由于长期以来我国围绕着应试教育开展教学,在语文教学中满堂灌、填鸭式,重读写而忽视听说的现象严重存在,导致许多学生不仅在德育、美育方面存在严重欠缺,而且在表达能力、交际能力和形象思维能力等方面也没有得到应有的提高,致使有的学生甚至连一句完整的话都说不好,这不能不引起我们的高度重视。我们社会需要的是高品位、高素质的人才。因此,必须转变应试教育的…
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关 键 词: | 语文教学 思维能力 心理障碍 口语表达 |
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