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| 药学专业物理化学课堂教学的思考和探索 | |
| 引用本文： | 高俊萍,姜茹,李穆琼,李晓晔,李明华,路丽华.药学专业物理化学课堂教学的思考和探索[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2011,13(12). |
| 作者姓名： | 高俊萍 姜茹 李穆琼 李晓晔 李明华 路丽华 |
| 作者单位： | 1. 第四军医大学药学系药物化学与药物分析学教研室,西安,710032 2. 第四军医大学药学系化学教研室 |
| 摘 要： | 为提高物理化学的课堂教学效果和教学质量,将联系、发展的辩证思维教学法贯穿教学始终,灵活运用启发式教学、归纳总结、课题式教学等多种教学方法,运用多媒体和板书相结合的教学方式,同时注重理论与实验的有机结合,及时将学科前沿和新技术、新方法引入到物理化学教学中,极大地调动了学员的学习兴趣,加深了学员对物理化学知识的理解. |
| 关 键 词： | 物理化学 教学方法 教学手段 |
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