虚拟仿真实验教学评价的现状及对护理教育的启示

虚拟仿真实验教学是一种新兴的教学方式,在国内护理教育领域尚处于起步阶段,教学评价是发挥虚拟仿真实验教学最大优势、确保教学质量的关键环节。该文从教学评价理论基础、内容、方式等方面对国内外各学科虚拟仿真实验教学评价现状进行概述,并为虚拟仿真实验教学评价在国内护理实验教学中的进一步完善提供参考建议。