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高等医学院校五年制本科双语教学课程建设的探索
作者姓名:胡新荣  姚运红  沈玉洁  谢翔天
作者单位:广东医学院病理学教研室,东莞,523808
基金项目:中华医学会医学教育分会教学研究基金资助项目
摘    要:
针对高等医学院校五年制本科的培养目标,提出一种比较实用的医学双语教学课程的建设模式:以提高学生的医学英语词汇量及培养学生的医学英语行文习惯,达到准确阅读和书写医学英语文件的水平为教学目标,以英(语)汉(语)混用为基本授课模式,以严格的考核挑选合格的教师,以高考成绩进行新生的双语教学分班,以双语教学课堂评价指标对双语教学进行经常性的监控,建设合格的医学双语教学课程.

关 键 词:双语教学  课程建设  高等医学  医学教育
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