以岗位胜任力为导向的新入职护士岗前培训效果观察

目的：探讨以岗位胜任力为导向的新入职护士岗前培训效果。方法选择新入职护士97人作为研究对象。将2011～2012年新入职的45名护士设为对照组，采用传统岗前培训模式。2013～2014年新入职的52名护士设为观察组，采用以岗位胜任力为导向的岗前培训模式。比较两组新入职护士的岗位胜任力。结果观察组护理基本理论和技能成绩、护理核心制度和卫生法律法规知晓程度、职业素质以及综合能力评分均明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05或P＜0.01）。观察组岗位胜任力综合评分显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.01）。结论以岗位胜任力为导向的岗前培训能有效提高新入职护士岗位胜任力，对深入开展优质护理服务有着积极的促进作用。