| 在读护理硕士研究生与专科护士批判性思维特质的比较 |
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| 引用本文： | 董文,李亚洁,陈媛,杨静.在读护理硕士研究生与专科护士批判性思维特质的比较[J].南方护理学报,2012,19(9):26-29. |
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| 作者姓名： | 董文 李亚洁 陈媛 杨静 |
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| 作者单位： | 董文 (南方医科大学南方医院,广东,广州,510515) ； 李亚洁 (南方医科大学南方医院,广东,广州,510515) ； 陈媛 (南方医科大学南方医院,广东,广州,510515) ； 杨静 (南方医科大学南方医院,广东,广州,510515) ； |
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| 摘 要： | 目的 了解我国全日制在读护理硕士研究生批判性思维特质的现状,将其与专科护士进行比较,以获得两者之间的差距,为探讨培养护理硕士研究生批判性思维的教育策略提供参考.方法 采用随机便利抽样、横断面调查的方法,运用彭美慈等的中文版批判性思维特质量表对我国8所高校全日制在读护理硕士研究生和广东省赴港进修10个月的专科护士进行调查.所有数据均采用SPSS 13.0软件进行统计学分析.结果 164名全日制在读护理硕士研究生的批判性思维特质量表总分为(294.84±30.62)分,具备正向批判性思维特质,但远低于专科护士的(304.83±32.93)分;两者在7个维度的比较中,除认知成熟度差异无统计学意义外,其他维度得分差异均具有统计学意义(P<0.01);"经常阅读护理有关杂志期刊以了解护理最新动向"对在读护理硕士研究生批判性思维特质有影响.结论 我国各高校应创造有利于学生批判性思维发展的环境,注重学生独立自主学习能力的培养,多阅读相关专业书籍,从科学发展的角度培养临床护理精英,提高病患照护品质,推动护理学科发展.
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Comparison of Critical Thinking between Nursing Postgraduates and Specialized Nurses |
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| DONG Wen,LI Ya-jie,CHEN Yuan,YANG Jing.Comparison of Critical Thinking between Nursing Postgraduates and Specialized Nurses[J].Nanfang Journal of Nursing,2012,19(9):26-29. |
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| Authors: | DONG Wen LI Ya-jie CHEN Yuan YANG Jing |
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