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| 基于SPOC模式的生药学课程群教学团队建设探究 | |
| 作者姓名： | 张春平段静雨么焕开李岩 |
| 作者单位： | 1.徐州医科大学药学院221004; |
| 基金项目： | 江苏高校品牌专业建设专项立项课题(Xjyppzx201803)；江苏省国家级大学生创新创业训练计划项目(201710313009) |
| 摘 要： | SPOC(小规模限制性在线课程)是"后MOOC时代"的一种典型课程范式,具有小众化、限制性、集约化等特点,能够促进MOOC与传统课堂教学的深度融合,代表了MOOC的未来发展方向。本研究结合高校教学改革实际需求,分析SPOC模式的特性以及教师角色的转变,对高校基于SPOC模式的生药学课程群教学团队建设进行思考。 |
| 关 键 词： | SPOC模式 教学团队 生药学课程群 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |