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经络腧穴游戏卡牌在《经络腧穴学》教学中的运用探索
作者姓名:李嘉  杨孝芳  罗乐  杨志虹  司原成  施杨婉琳  高玲
作者单位:贵州中医药大学
摘    要:
在现代医学高等教育中,通过教学如何激发学生学习兴趣,真正做到寓教于乐,充分调动学生的学习积极性和主动性,是实现"以学生为中心"教学理念的核心。结合当代大学生对新事物接受度高等特点,设计开发了经络腧穴游戏卡牌,将其运用到了经络腧穴教学中,通过问卷调查、期末成绩分析,发现游戏卡牌运用对于学生记忆经络、腧穴主治、定位等帮助极大,学生兴趣浓厚,同时很好地促进了学生创新思维能力的提高,教学效果显著。

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