排序方式: 共有34条查询结果,搜索用时 168 毫秒
1.
目的观察嗜麦芽寡养单胞菌(SMA)对常见念珠菌属,如白色念珠菌、热带念珠菌、光滑念珠菌、近平滑念珠菌、克柔念珠菌等的抑制作用。方法收集临床上20株SMA,通过革兰染色、氧化酶试验及API 20NE(法国梅里埃公司产品)进行鉴定;通过纸片法、十字交叉划线试验及共孵育试验检测SMA对念珠菌属的抑制作用。结果 20株SMA中部分菌株对常见念珠菌有显著抑制作用,但对质控菌株大肠埃希菌(ATCC 25922)、肺炎克雷伯菌(ATCC 700603)、铜绿假单胞菌(ATCC 27953)没有抑制作用。结论 SMA对常见念珠菌具有抑制作用,推测可能是与分泌一些代谢产物抑制真菌的菌丝形成有关。 相似文献
2.
目的探寻快速、准确的细菌检验方法,满足临床需求,排除假阳性。方法对2006年10月—2008年8月我院门诊及住院患者送检的192份尿标本分别做尿沉渣镜检法和平板划线接种法,将阳性结果进行比较。结果 192份尿标本镜检法阳性108例,阴性84例;平板划线法阳性81例,阴性111例。结论尿沉渣镜检法可迅速提供病原菌种类,以便选择较适宜的抗生素。 相似文献
3.
小儿股静脉穿刺改良法 总被引:1,自引:0,他引:1
胡惠兰 《中华现代护理学杂志》2005,2(11):1024-1024
股静脉穿刺是儿科常用的护理技术操作。传统的股静脉穿刺法是以股动脉搏动最明显点内侧0.2~0.5cm处为穿刺点,但由于新生儿血管细或一些肥胖婴儿水肿患儿以及重度脱水、休克、循环衰竭等病情危重的患儿,股动脉搏动不明显,抽血成功率低,且容易污染。我科2001年1月~2004年12月采用划线法(改良法)对205例患儿进行股静脉穿刺,成功率高,且可以避免因反复多次抽血而导致医疗纠纷和矛盾的发生。现报告如下。 相似文献
4.
5.
目的 建立一种简便可行的检测革兰阴性杆菌产AmpC酶的方法,并与三维试验比较.方法 采用新建立的十字划线法,以三维试验为参考方法,对45株临床标本分离的革兰阴性杆菌产AmpC酶进行检测,用阴沟肠杆菌ATCC700323作阴性对照;阴沟肠杆菌O29M产AmpC酶株作阳性对照,并以三维试验比较检测结果.结果 十字划线和三维试验对45株革兰阴性杆菌作AmpC酶的检测,其两种方法检出率分别为35.6%(16/45)和22.2%(10/45),两者之间差异有统计学显著性意义(χ2=13.72,P<0.05),与三维试验比较十字划线假阳性7株、假阴性1株,准确度为82.2%,敏感度为90%,特异度为80%.结论 十字划线法可作为临床检测革兰阴性杆菌产AmpC酶较为理想的筛查方法. 相似文献
6.
<正> 双重睑术为一种简便易行的手术,此术成功与否,很大程度决定于划线定位是否准确合理。术前要根据受术者眼裂的长短、宽窄及脸型来决定双垂睑的宽度及类型。常规定位线距睑缘的宽度在正中部位为6~8mm,内外眦部根据双重睑类型不同可宽可窄。但这种方法对初学者难于精确掌握。我们于1988年以来采用一种简便的定位方法行重睑术,经50余例观察,效果满意,现介绍如下:1 手术方法受术者平卧位,常规消毒铺巾后,令 相似文献
7.
细菌半定量培养新法(十二级法)研究报告 总被引:3,自引:1,他引:2
目的建立开放部位非均质标本细菌半定量培养的新方法 (十二级法)。方法采用"十二级法"和传统"四区划线法"(即五级法)对"无呼吸道炎症人群"咽拭子及临床患者痰液标本进行细菌半定量培养,从重复性、区分细菌相对数量的细致性及临床诊断符合率等方面予以比较。结果重复性:"十二级法"和"四区划线法"均较差,平均变异系数分别为22.45%和20.38%,但前者受操作等因素影响较小,结果差异多在1-2个档次之内;后者受操作等因素影响明显,同一标本的同种细菌为1+4+。区分细菌相对数量的细致性:"无呼吸道炎症人群"咽拭子的非厌氧菌半定量培养;若用"十二级法"判读,非β-溶血性链球菌、奈瑟菌、凝固酶阴性葡萄球菌、G-杆菌和酵母样真菌的平均携带量分别为0.45、0.35、〈0.1、〈0.1和〈0.1,差别显著;若用"四区划线法"判读,以上各菌却有可能差别不大。诊断符合率:对于痰培养的机会致病菌,若与涂片中白细胞区域优势菌对应以"十二级法"菌量〉该菌口咽部正常携带量为"可疑感染菌"判定标准,阳性率18.92%(521/2754),与临床确诊加疑诊的符合率〉85%;若以其"四区划线法"菌量大于非β-溶血性链球菌菌量为"可疑感染菌"判定标准,则阳性率仅5.92%(163/2754),漏诊较多。二者比较,2χ=213.94,P〈0.001。结论 "十二级法"优于"四区划线法",值得选用。 相似文献
8.
房颤患者的体温单满一整页时需把脉率与心率之间用保持一定距离的红线填满,传统划线不完善,我们应用一种新的划线方法,经临床应用,效果满意.现报告如下.
物品:直尺、等腰直角三角尺各1把,红色中性笔. 相似文献
9.
微生物平板划线是微生物检验实验中最常用的技术及最基本的操作项目。笔者对其实验步骤和方法进行阐述,并制订出评分标准。总结本校微生物平板划线技能竞赛的结果并分析其主要原因。为今后检验专业教育教学改革提供参考依据,同时也为中职学校举办学生操作技能竞赛积累宝贵的经验。 相似文献
10.
平板分区划线法(又称分离培养法)是细菌分离培养基本的技术,主要用于标本或培养物中不同细菌(如致病菌和非致病菌)的分离与纯化,使细菌在平板上形成单个菌落或单一菌株,便于识别鉴定。该技术是检验学专业学生必须掌握的基本技术[1-3]。笔者从 相似文献