高等院校与政府部门合作培养高层次人才之模式探讨

中医药高等院校具有办学、人才及资源优势,地方政府部门需要为百姓提供高水平的医疗服务,二者合作培养人才是发挥高校职能,提高地方中医药医疗水平的重要途径。文章就中医药高等院校与地方政府合作培养高水平医疗人才的模式进行探讨。     

翻转课堂模式在《中药学》教学中的应用探讨

翻转课堂从国外的引进颠覆了以往传统的教育教学模式,将知识传授放在课堂外,把知识内化放在课堂内,由传统的＂先教后学＂转变为＂先学后教＂。这种新型教学模式在中医院校刚刚起步,设计和应用适合中医药课程教学的翻转课堂模式对提高学生的自主学习能力及课堂教学效果势必有很大的促进作用。本文就翻转课堂模式的一般概况,微课的应用优势以及...     

岭南特色药材现代化开发初探

岭南地处五岭(大庚岭、骑田岭、越城岭、萌渚岭、都庞岭)以南，又名岭表、岭外。岭南之名始于唐贞时十道之一，其所辖范围为当今之广东、海南及广西大部和越南北部。     

缓释辅料对三七总皂苷缓释片中人参皂苷Rg1,Rb1释药特性的影响

目的 :探讨缓释辅料对三七总皂苷缓释片中人参皂苷Rg₁,Rb₁释药特性的影响。方法 :通过考察由HPMC和EC 2种缓释辅料 ,不同黏度规格的EC ,以及EC的不同用量制成的缓释骨架片 ,测定人参皂苷Rg₁,Rb₁在这些缓释片中的释放度。结果 :缓释辅料的种类 ,规格及用量均影响人参皂苷Rg₁,Rb₁的释药特性 ,在各缓释片中人参皂苷Rg₁,Rb₁间的释药行为也存在差异。结论 :中药有效部位缓释制剂研究中应当重视有效成分间释药特性的异同。     

岭南特色药材知识产权保护之探讨

我国岭南地区地处热带、亚热带,气候温暖,地热、水热资源丰富,适合多种动植物生长繁育,中药资源品种丰富,分布广,产量大,有不少质量上乘的道地药材,素有"广药"之称。作者探讨岭南特色药材知识产权保护问题,提出了采用原产地域产品保护、特色药材专利保护和商标战略保护等措施。     

以传统文化建设为中心 加强高校青年教师师德建设

中国传统文化是崇德文化,中国古代师德观根植于中国传统文化。青年教师已成为高等教师队伍的重要组成部分,因此加强青年教师师德建设是高校教师建设的中心任务之一。文章就探讨加强传统文化建设,提高青年教师师德水平提出粗浅的看法。     

浅谈加强高校师德建设的必要性及措施

师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂,我国素有崇尚师德,倡扬师德的优良传统。在市场经济的社会环境里,高校师德出现了一些滑坡,进一步加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。具体措施可从三个方面入手:针对师德的特点加强教师职业道德规范的培训;关心教师利益,提高教师社会地位;加强制度建设和严格考核管理。     

大孔吸附树脂富集丹参总酚酸的工艺研究

目的：研究大孔吸附树脂富集丹参中总酚酸的工艺条件及参数。方法：以丹参总酚酸含量为考察指标,筛选了不同型号的树脂,确定了H103型树脂为最佳树脂,并优选H103型树脂富集丹参总酚酸的最优条件。结果：取127 mL H103树脂,树脂径高比为1∶6,上样液质量浓度为1.25 g·mL^-1。最大上样量为0.67 BV,吸附和洗脱流速均为2 BV·h^-1,上样吸附后,用水洗4 BV后,用含有1％氨水的80％乙醇洗脱,用量为4 BV。结论：此法可较好地富集丹参中的总酚酸。     

岭南特色药材知识产权保护之探讨

我国岭南地区地处热带、亚热带，气候温暖，地热、水热资源丰富，适合多种动植物生长繁育，中药资源品种丰富，分布广，产量大，有不少质量上乘的道地药材，素有“广药”之称。作者探讨岭南特色药材知识产权保护问题，提出了采用原产地域产品保护、特色药材专利保护和商标战略保护等措施。     

"道地药材"的知识产权保护

“道地药材”是我国特有的优质中药材，长期以来由于滥采滥伐，不重视保护，“道地药材”品种退化，产量锐减甚至濒临灭绝。尊重产权意识保护，运用法律手段保护和发展“道地药材”，成为加速中药现代化的进程中一个必不可少的环节。