让识字成为学生愉快的经历--小学低年级识字教学经验谈

识字是阅读和表达的基础，是低年级语文教学的一个重点。让学生多识字，并且不把识字作为一种负担，而是从内心喜欢语文，乐意识字，让识字成为学生愉快的经历，是识字教学的目标之一。联系生活识字，游戏识字，阅读识字，是识字教学的主要途径。     

桂枝茯苓胶囊治疗妇科疾病80例

目的：观察经方桂枝茯苓丸改变剂型制成胶囊治疗妇科常见病的疗效。方法：采 用桂枝茯苓胶囊治疗卵巢囊肿、子宫肌瘤、痛经共８０例。结果：总有效率９３． ７５％。提示：本方具有抗菌、抗血小板聚集、降血粘度的作用、催乳素释放激素类 似物及抗雌激素的特征,改善盆腔微循环,松弛子宫平滑肌而有较强的镇痛作 用。     

1296张门诊处方调查分析

目的 了解门诊中不合理用药处方情况,以促进和提高门诊合理用药水平.方法 随机抽取2010年第1季度的门诊处方12%张,对不合理用药情况进行统计分析.结果 不合理用药处方有156张.占抽查处方总数的12.0%,发生率较高的是:联合用药不合理、用法用量不当、溶媒选用不当等.结论 门诊中用药仍存在一些问题.临床药师应进一步加强药物的应用指导,促进临床合理用药.