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目的:了解护理专科学生的应对方式与焦虑的相关性。方法采用整群抽样方法,对820名护理专科学生进行简易应对方式问卷和Zung焦虑自评量表的测评。结果学生焦虑平均得分为(47.98±9.95)分,其中焦虑得分≥50分的调查对象所占的比例为34.4%。不同民族学生的积极应对方式与消极应对方式差异有统计学意义( P<0.05);焦虑得分与积极应对方式呈负相关(r=-0.153,P<0.01),且与消极应对方式呈正相关(r=0.232,P<0.01)。结论护理专科学生的焦虑状况与应对方式密切相关,对大学生开展针对性的应对方式训练,能改善大学生焦虑的现象。 相似文献
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郭晓琴 《中国现代药物应用》2020,(4):128-129
目的探讨沙丁胺醇雾化吸入联合盐酸氨溴索治疗矽肺合并慢性支气管炎的临床疗效。方法112例矽肺合并慢性支气管炎患者,随机分为实验组(58例)和对照组(54例)。对照组在常规治疗基础上加用盐酸氨溴索对症治疗,实验组在对照组基础上加用沙丁胺醇雾化吸入治疗。比较两组临床疗效、不良反应发生情况及X线胸片结果。结果实验组患者总有效率93.10%高于对照组的75.93%,不良反应发生率3.45%低于对照组的14.81%,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组X线胸片双肺中上大阴影2例、双肺满布密集圆形小阴影1例、单侧中上大阴影3例、阴影周边有大泡2例、边缘模糊影2例;对照组X线胸片双肺中上大阴影3例、双肺满布密集圆形小阴影3例、单侧中上大阴影5例、阴影周边有大泡4例、边缘模糊影5例。实验组患者X线胸片异常情况占比17.24%低于对照组的37.04%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在矽肺合并慢性支气管肺炎的治疗中,沙丁胺醇雾化吸入联合盐酸氨溴索较单纯应用盐酸氨溴索治疗效果好,且不良反应发生率低,安全性高,值得临床推广。 相似文献
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饮食治疗是糖尿病整个治疗中的重要组成部分,一般轻症病人单纯通过饮食治疗,即可达到控制病情或延缓疾病发展的目的,用降糖药物者也必须以控制饮食为基础,否则病情不易好转,并且要注意定时、定量进餐。 相似文献
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目的:传递新加坡教学理念,改革教学方法,提高教学质量,促进护理专业教师的发展。方法:选择赴新加坡学习教学方法的8名教师作为主讲教师,采用新加坡教学理念组织教学,对护理学院40名临床护理教师进行为期两天的培训。结果:本次学习,更新了教师的教学观念,启发了教学思维,对今后的教学方法改革有积极地帮助。结论:倒金字塔的教师培训理念,能够使更多的教师学习新的教学方法和教学理念,促进学院教学改革的实施,推进学院的发展。 相似文献