河北省农村老年人医疗服务利用及影响因素

目的 了解河北省农村老年人医疗服务利用现状及影响因素。方法 于2021年8—9月采用随机分层法选取河北省1 395名农村老年人为研究对象,以安德森行为模型为分析框架,采用Logistic回归模型分析倾向因素、能力因素、利用因素对农村老年人医疗服务利用的影响。结果 农村老年人偶尔使用一般医疗服务1 029人(73.76%);1年内住院医疗服务利用654人(46.88%)。Logistic回归分析结果显示,年龄(70岁以上)、婚姻状况(单身)2个倾向因素,到医疗机构距离1 km及以上、到医疗机构所需时间10 min以内、商业保险、家庭功能、主观支持5个能力因素,健康状况及生理健康、共病指数2个利用因素,是农村老年人医疗服务的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论 河北省农村老年人的一般医疗服务利用较低,住院医疗服务利用处于中等水平,对医疗服务基本满意;倾向因素、能力因素和利用因素可影响医疗服务利用。     

治疗性生活方式健康教育在冠心病二级预防中的作用

目的探讨治疗性生活方式健康教育干预对冠心病(CHD)二级预防的作用效果。方法将222例CHD患者随机分为实验组112例,对照组110例。实验组住院时、出院后3个月、6个月接受治疗性生活方式健康教育干预,对照组住院期间实施常规CHD健康教育,观察两组干预效果。结果出院6个月后,实验组健康生活方式优于对照组(P<0.05);实验组SF-36量表的7个维度评分均高于对照组(P<0.05);急性心血管事件发生率和再住院率实验组低于对照组(P<0.05)。结论治疗性生活方式健康教育干预能帮助CHD患者建立健康生活方式,降低急性心血管事件发生率和再住院率,促进康复,提高患者生活质量。     

老年人睡眠障碍与相关因素研究

目的 调查老年人睡眠障碍与其相关因素.方法 本研究为横断面研究,应用一般资料调查表及睡眠问卷调查某市468位老年人,评估睡眠障碍并分析其影响因素.结果 男性平均睡眠时间长于女性(P＜0.05),女性入睡困难频率高于男性(P＜0.05).睡眠障碍与退休,高BMI,服用安眠药,无规律就寝,关节炎或关节痛、抑郁及心血管疾病、前列腺增生病史有关,男性主观幸福感低也导致睡眠障碍；与婚姻状况、居住状况、吸烟习惯、IADL受限、高血压和中风等慢性疾病曾经发作无关.结论 老年人睡眠障碍与此年龄段常见的某些不良习惯和精神健康问题有关,针对老年人睡眠障碍,医疗卫生人员应考虑到老年人睡眠障碍对健康的影响及潜在的健康问题.     

96例活体肝移植术后早期抗凝治疗的监护

动态监护96例活体肝移植术后早期抗凝期间各系统有无出血倾向,早期识别腹腔出血的危险因素,实施个体化护理措施,避免有创性护理操作,保证了活体肝移植术后早期抗凝治疗期间的有效性及安全性.     

社区老年人身体活动的影响因素

目的探讨影响社区老年人身体活动的因素。方法横断面研究,问卷调查某市7个社区350名老年人,因变量是"身体活动",独立变量包括社会人口学特征和健康危险行为等变项。结果老年人年龄(OR=1.059;95%CI=1.010～1.110;P=0.018)、女性(OR=1.992;95%CI=1.245～3.185;P=0.004)、慢性疾病(OR=2.704;95%CI=1.444～5.066;P=0.002)、过高或过低的体重指数(BMI)(OR=2.568;95%CI=1.573～4.192;P<0.001)与缺乏规律身体活动显著相关。结论在群体水平促进社区老年人身体活动。     

Q开关1064 nm Nd:YAG激光治疗黄褐斑所致点状色素减退:2年随访研究

目的:了解大光斑低能量模式Q开关1064 nm激光治疗黄褐斑后所致点状色素减退恢复情况。方法:对大光斑低能量模式Q开关1064 nm Nd:YAG激光治疗5次以上的180例黄褐斑患者随访2年。结果:15例出现点状色素减退(8.33%),2年后1例痊愈,2例有改善,13例无变化。结论:大光斑低能量Q开关1064 nm激光治疗黄褐斑所致的点状色素减退斑可持续2年以上。     

跳舞对老年人生理和心理健康的影响

有氧舞蹈具有生理和心理的益处。日本一项研究表明:以舞蹈为基础的12 w的有氧锻炼改善了老年女性的平衡和灵活性。跳舞也能提升自尊和幸福感,扩大社会交往。本文探讨有氧舞蹈对老年人生理和心理健康的影响。     

情志护理配合康复对急性病毒性脑炎患者恢复期的影响

目的探讨情志护理配合传统康复疗法对急性病毒性脑炎患者恢复期的影响。方法将150例急性病毒性脑炎患者随机分为实验组和对照组,每组75例,实验组在常规应用西医护理基础上给予情志护理配合传统康复疗法;对照组采用单纯西医护理,比较两组康复情况。结果实验组在心理状态、日常生活能力、生存质量等方面的改善明显优于对照组。结论情志护理配合传统康复疗法对急性病毒性脑炎患者康复有重要的积极作用。     

情境教学法在护生岗前培训中的应用

目的：探讨情境教学法在护生岗前培训中的应用效果.方法：教师设计临床案例,学生通过角色扮演进行情境设计.自行设计问卷调查表,内容涉及岗前培训的必要性、培训的内容、形式、效果共15个问题.结果：98.95％的同学认为岗前培训非常必要,近85％的同学认为情境教学法生动活波,能调动学生的兴趣;缓解了上岗前的恐惧和焦虑心理,提升了自信心;拓展了学习的思路,巩固了所学知识,提高了自己发现问题、分析问题和解决问题的能力;增加人文关怀,护理技能有了较大程度的提高.结论：将情境教学法应用到护生岗前培训中,能明显提高培训的效果.     

PBL教学法在我国基础护理学教学中的应用现状

目的 PBL在我国护理教育中已逐步实施,目前许多护理教育者将PBL应用于基础护理教学,本文重点论述了PBL概念,在基础护理教学中的应用现状、应用成效、目前存在问题及对策,以更好的推行PBL。