恶性肿瘤并上腔静脉综合症20例心电图分析

上腔静脉综合症(SVCS)是恶性肿瘤晚期常见并发症之一,但对此症心电图分析报道甚少。因上腔静脉受压部位及程度不同,临床首发症状各异,ECG表现也不尽相同,现就1993年至1998年住我院并有完整CT扫描,B超探查,X线摄片,支纤镜、ECG资料的恶性肿瘤并发SVCS 20例患者ECG分析如下,以供同道共商讨。     

半夏凝集素基因的克隆与氨基酸序列初步分析

目的 克隆半夏凝集素基因并对其氨基酸序列生物信息与已报道相关基因进行对比分析,为抗虫基因利用和转基因育种研究奠定基础。方法 根据已报道的植物凝集素基因序列设计特异引物,以半夏叶片DNA为模板进行PCR扩增,获得特异性片段,将其连接到测序载体上,进行序列测定,用分析软件分析序列信息。结果 克隆1 069 bp的半夏凝集素基因(pta),开放阅读框全长804 bp,编码268个氨基酸残基;预测相对分子质量和等电点分别为2.91×10⁴和7.77,功能区完整,具有1条信号肽和3个甘露糖结合区;已在GenBank中登记（登录号AY725425）。结论 克隆的半夏凝集素基因序列信息完整,具有典型的甘露糖结合位点,可以作为抗虫基因用于抗虫育种。     

加强管理 提高消毒供应质量

为适应现代医学的迅速发展，更好地为医院高质量地完成医、教，研任务提供可靠保证，我院于1993年4月启用新的消毒供应中心，1995年7月正式成立了消毒供应科，负责全院1600张床位以及门诊、急诊、各科实验室的消毒供应工作。整个工作场所严格三区划分即：污染区、清洁区、无菌区。     

日本棘隙吸虫生物学研究近况

日本棘隙吸虫(EchinochaSmus japonicus)首先由日本学者田部浩(1915)于狗猫动物发现定为抱茎棘隙吸虫日本亚种,1926年改为独立种。森山(1937)、山口(1939)、吴光(1939)、浅田(1942)和汪溥钦(1956)等先后报告日本、朝鲜和中国的鹰、鹭、犬、猫和鼠类均有感染。武藤(1921)、长谷川(1934)、山口(1951)和高桥(1953)等报告其第一中间宿主为纹沼螺。成虫形态见于田部浩(1926)、氏家直记(1936)在光镜下作了较为详细观察描述。长期以来一直未见病例报告。1982年林金祥等在福建云宵县首先发现人体自然感染,继而在闽南龙海等9县市调查,人、狗、猫的感染率分别为4.9％(178/     

以全肝为主要内容的巨大脐疝1例

以全肝为主要内容的巨大脐疝１例何佩瑞，张正英，何迪患者女，５岁。患儿因腹部包块５年，渐进性增大入院。患儿出生后１月于腹脐部凸出拇指大小包块，无腹痛，以后包块缓慢增大，尤以站立，哭闹、咳嗽，进食后均更增大。平卧时略缩小，但不消失，无腹胀及呕吐。查体，Ｔ...     

快速生物指示剂监控灭菌效果的应用价值

随着医学科学的发展 ,新的医疗器械及医用材料不断出现 ,目前许多医院广泛使用的美国 3M分司生产的压力蒸汽灭菌自含式生物指示剂 ,培养时间需 48h,但由于临床供应物品周转快 ,使得每锅灭菌物品不可能等到 48h培养结果出来以后再使用。因此多年来形成了生物指示剂培养结果与实际供应使用脱节现象 ,即当发现某一次培养结果为阳性反应时 ,该批灭菌物品已在临床广泛使用 ,并已经造成了一些不良的后果 ,即使将物品收回 ,也有部分物品使用完。近来 ,3M公司在原有的基础上又生产了一种高压蒸汽灭菌快速生物指示剂 ,3h就可以报告结果 (环氧乙烷灭…     

应用细菌内毒素检查法的一点体会

目的　国家对厂家生产的一次性使用医疗用品和医院供应室自己制备的无菌医疗用品,在细菌内毒素检测方面给出了两套标准,本文探讨医院供应室应用更为严格的细菌内毒素检测标准,保证自己制备的无菌医疗用品质量的可行性。方法　应用国家标准规定的细菌内毒素检测方法,对清洗效果进行检测。结果　目前应用的清洗方法,能够达到国标中对厂家的细菌内毒素检测标准。结论　建议使用一次性医疗用品的细菌内毒素标准,从严控制医院供应室自己制备的无菌医疗用品的质量。     

半夏凝集素基因的克隆与氨基酸序列初步分析

目的 克隆半夏凝集素基因并对其氨基酸序列生物信息与已报道相关基因进行对比分析,为抗虫基因利用和转基因育种研究奠定基础.方法 根据已报道的植物凝集素基因序列设计特异引物,以半夏叶片DNA为模板进行PCR扩增,获得特异性片段,将其连接到测序载体上,进行序列测定,用分析软件分析序列信息.结果 克隆1 069 bp的半夏凝集素基因(pta),开放阅读框全长804bp,编码268个氨基酸残基;预测相对分子质量和等电点分别为2.91×104和7.77,功能区完整,具有1条信号肽和3个甘露糖结合区;已在GenBank中登记(登录号AY725425).结论 克隆的半夏凝集素基因序列信息完整,具有典型的甘露糖结合位点,可以作为抗虫基因用于抗虫育种.     

护理教学的4个"注意"

从注意学生的主体性、注意知识的系统性、注意讲解的灵活性、注意教学手段的多样性着手,进一步提高化学教学效果.