高校教职工心血管病危险因素分析

目的 探讨高校在职教职工心血管病危险因素,有效预防控制心血管病的发生、发展.方法 对1607名在职教职工体检中超重、肥胖、高脂血症、高血压、高血糖和高尿酸血症检出率进行比较分析.结果 随年龄的增长各种危险因素检出率升高,肥胖、高脂血症、高血糖45～55岁组检出率高;男性超重、高脂血症、高血压、高尿酸血症患病率明显高于女性,差异有统计学意义（P＜0.01）,高血糖男女检出率差异无统计学意义;男性肥胖以35～45岁组检出率高.结论 高校在职教职工男性心血管危险因素检出率更高,应加强健康教育、改变不良生活方式、控制心血管危险因素.     

老年脑膜瘤15例误诊分析

脑膜瘤是常见的颅内良性病变,老年脑膜瘤有其自身特点。我科1990～2009年收治15例老年脑膜瘤,现报告如下。1临床资料1.1一般资料本组男4例,女11例;年龄62～76岁,平均67.7岁。发病时间6 d～2年,平均7.7个月。合并高血     

内科杂病737例发病病因、特点、规律与13种脉证诊断关系的临床分析

目的：探讨内科杂病发病病因、特点、规律与脉证诊断的关系。方法：从普通人群中选出内科杂病患者737例,按13种脉证进行归纳分析。结果：737例中以心气阳虚、脉气虚、上气不足脉证为多,在各年龄阶段的分布有一定规律,大多分布在36-65岁年龄段。结论：从脉证对内科杂病的病因之特点、规律进行分析有一定意义。     

重组大肠埃希菌-厌氧梭菌穿梭质粒pIMP1-eIL-12稳定转化生孢梭菌

目的近些年来,以厌氧芽孢梭菌作为实体瘤基因治疗载体的研究逐渐受到关注。文中用重组人白细胞介素-12(rhIL-12)基因重组大肠埃希菌(E.coli)-厌氧梭菌穿梭质粒pIMP1,并稳定转化生孢梭菌,为增强杀伤肿瘤细胞的研究提供基础。方法用SOE-PCR法将rhIL-12基因连到厌氧梭菌的内源性β1,4-葡聚糖酶(endo-1,4-glucanase,eglA)启动子和信号肽之后,构建融合基因eglAp-rhIL-12,将其插入pIMP1,构建重组质粒pIMP1-eIL-12;重组质粒首先在E.coli DH5α内进行鉴定,然后用电穿孔法转化生孢梭菌;利用红霉素抗性筛选阳性克隆,并提取质粒鉴定阳性克隆。结果酶切和测序结果表明插入到pIMP1内的融合基因eglAp-rhIL-12序列及读框正确;抗生素压力筛选和20多代随机质粒提取酶切鉴定结果表明重组质粒pIMP1-eIL-12已稳定转化生孢梭菌。结论成功获得重组质粒pIMP1-eIL-12及其生孢梭菌稳定转化株,为以后的抗肿瘤研究奠定了基础。     

病原生物学实验教学中PBL教学法的运用及评价

将PBL教学法运用到病原生物学实验教学中,了解PBL实验教学对学生的影响和学生对PBL教学的看法,对PBL实验教学做一客观评价。     

微生物学实验教学方法的探讨

研究探索综合设计性实验教学在病原生物学实验教学中的应用效果。选择临床医学专业7年制和检验医学专业学生,推行综合设计性实验,即在教师的指导下,学生进行资料收集和实验设计,并独立完成整个实验课题的过程。综合设计性实验有效地培养了学生创新能力和团队精神,提高学生的综合素质,对本科生的科研素质培养有很重要的意义。综合设计性实验教学可以作为培养本科学生综合素质的有效途径。     

"3S"技术编绘草地资源系列图的研究

以昭苏县为例．探讨了在现有草地资源信息的基础上。运用“3S”技术编绘草地资源系列图的工作方法．并总结了该方法与传统方法相比所具有的显著优点。     

东北鹤虱中一个具有抗菌活性的新喹酮类生物碱

目的 对东北鹤虱的化学成分进行分离和结构鉴定并进行抗菌活性测定。方法 通过硅胶柱色谱、凝胶柱色谱等分离方法从东北鹤虱的BuOH提取物中分离得到一个新喹酮类化合物，以有机波谱方法(^1H-NMR、^13C-NMR、2D-NMR、HR-MS，UV和IR等)进行结构鉴定，并以纸片琼脂扩散法进行抗菌活性测定。结果 从东北鹤虱中分离出一个新喹酮类生物碱，鉴定为8-甲氧基-4-喹酮-2-羧酸，并对铜绿假单胞菌、肠致病性大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌及表皮葡萄球菌具有抗菌活性。结论 该化合物为一新化合物，并具有抗菌活性。     

基于集成医学成像系统的教学网站上超声诊断教学模式

从超声诊断学科的特点出发 ,通过 PACS并基于此而构建网上教育模式与传统教育模式的比较 ,说明在此系统中建立的未来超声诊断学的教学模式能适应信息时代教育改革发展的要求。