奚肇庆教授从“痰”辨治眩晕临证经验

本文对奚肇庆教授辨治眩晕临证经验进行初步总结,辨虚实:眩晕患者大多本虚标实,虚多实少;辨成因:成因多由风、热、瘀、郁、虚等五方面;辨脏腑:眩晕病位在头部七窍,与肝、脾、肾三脏功能失调密切相关;辨缓急:标急以治标为主,本虚则当从本缓图等辨证分析眩晕。并通过探讨“风痰、热痰、瘀痰、郁痰、虚痰”与眩晕的内在联系,探索从“痰”论治眩晕的因、法、方、药,为临床从“痰”论治眩晕提供理论基础及思路。     

临床技能护理程序考核模式的研究与运用

为配合目标实习教学法的实施，设计整体动态评价和出科技能考核两种方法．评价临床实习的教学质量评价，并重点介绍了出科技能考核的考核项目、考核内容、考核形式及考核程序。改革后的出科技能考核能促进临床带教老师从经验型带教向目标化带教转变．促进学生由技能型向智能型转变。     

Power Point在“医疗文件”教学中的应用

在以往"医疗文件"的课堂教学中,我们发现仅靠投影、粉笔和实物等媒体来讲授该内容存在一定问题.如医嘱种类多,处理时应用的表格多,课堂示范教学困难;难以体现从执行、记录到转抄等完整动态的和连续的医嘱处理过程,易导致学生在处理顺序概念上的混乱;不能及时或形象地反映各种规定符号和颜色的变化要求.     

改革实习计划 提高护理实习质量

护校学生在临床实习阶段,必须制定合理的实习计划.以指导实习.作者分析了目前实习计划中存在的问题,提出了在制定计划时其内容应包括目标、目标值、实施手段及评价这几方面.使临床的教与学严谨有序以减少学员的依赖心理,克服盲目性,增强带教者的责任感,切实提高实习质量.     

袖带位置对肱动脉血压测量值的影响

临床大多数医生和护士测血压时习惯将袖带下缘平肘窝缠绕甚至更低。而正规的测量方法应是血压计袖带缠于上臂 ,袖带下缘距肘窝上 2～ 3ｃｍ(见陈维英主编《基础护理学》第 3版 )。为此 ,我们随机抽取2 0 1名 16～ 2 1岁在校护理中专二年级女生进行研究分析 ,分别按正规测量法 (袖带下缘距肘窝上 2～ 3ｃｍ)和临床习惯法 (袖带下缘平肘窝 )测量右上肢肱动脉血压 ,松紧度可容一指 ,将两种方法测得的收缩压和舒张压值分别进行比较 ,统计学采用配对资料ｔ检验。结果 :临床习惯法测得的血压值低于正规法 ,其中收缩压平均低 10 .87ｍｍＨｇ ,两组…     

术后疼痛护理的新概念

充分控制疼痛是手术成功的要素之一,同时可减少对手术部位的处理,减轻肿胀、血肿形成及感染,并可极大地提高病人战胜手术的能力。文章重点阐述了护士对待术后病人疼痛控制中存在的问题、现状及作用。并介绍某些新的镇痛方法及应用时的注意问题。     

脑血管疾病危险因子研究进展

脑血管疾病(cerebrovascular disease,CVD)是各种血管源性脑病变引起的脑功能障碍,是神经系统常见病和多发病,是目前人类疾病三大死亡原因之一。流行病学调查显示,与本类疾病发生与发展密切相关的因素包括高血压、心脏病、糖尿病、一过性缺血发作(TIA)和脑卒中史、吸烟酗酒、高     

无菌溶液倒取方法的改进

该实验为选择一种操作简便、安全、实用,又易于教学的无菌溶液倒取法,对目前不同护理教材的几种方法和自定方法进行实验分析,认为自定方法省时、省力、科学合理,并可以达到规范实验教学,实现教学与临床实践高度统一的目的。     

顾锡镇应用补中益气汤经验

顾锡镇擅用补中益气汤,或温补脾肾,或升补阳气,或补益元气,根据患者具体情况辨证加减,取得良效。     

开展<社区护理>选修课教学的方法及效果初探

为满足社区卫生服务事业的需求,对在校学生通过选修课形式开设<社区护理>,作者对<社区护理>选修课的必要性、具体做法及教学效果进行了初步探讨.