全文获取类型
收费全文 | 5309篇 |
免费 | 400篇 |
国内免费 | 172篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 68篇 |
儿科学 | 95篇 |
妇产科学 | 20篇 |
基础医学 | 134篇 |
口腔科学 | 73篇 |
临床医学 | 634篇 |
内科学 | 459篇 |
皮肤病学 | 36篇 |
神经病学 | 102篇 |
特种医学 | 144篇 |
外国民族医学 | 16篇 |
外科学 | 344篇 |
综合类 | 1483篇 |
预防医学 | 536篇 |
眼科学 | 152篇 |
药学 | 686篇 |
8篇 | |
中国医学 | 737篇 |
肿瘤学 | 154篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 72篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 76篇 |
2020年 | 112篇 |
2019年 | 117篇 |
2018年 | 137篇 |
2017年 | 69篇 |
2016年 | 104篇 |
2015年 | 112篇 |
2014年 | 310篇 |
2013年 | 223篇 |
2012年 | 242篇 |
2011年 | 276篇 |
2010年 | 268篇 |
2009年 | 284篇 |
2008年 | 257篇 |
2007年 | 305篇 |
2006年 | 238篇 |
2005年 | 218篇 |
2004年 | 251篇 |
2003年 | 232篇 |
2002年 | 194篇 |
2001年 | 181篇 |
2000年 | 158篇 |
1999年 | 140篇 |
1998年 | 133篇 |
1997年 | 164篇 |
1996年 | 123篇 |
1995年 | 108篇 |
1994年 | 99篇 |
1993年 | 83篇 |
1992年 | 81篇 |
1991年 | 60篇 |
1990年 | 66篇 |
1989年 | 41篇 |
1988年 | 45篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 30篇 |
1984年 | 17篇 |
1983年 | 22篇 |
1982年 | 19篇 |
1981年 | 13篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 8篇 |
1978年 | 9篇 |
1960年 | 8篇 |
1959年 | 10篇 |
1957年 | 5篇 |
排序方式: 共有5881条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
<正>中药是我国宝贵的文化遗产,博大精深,很多药名为多音字或冷僻字,下面将易读错的中药名一一列出来,和读者一起甄别。牛蒡子:为菊科植物诃子或绒毛诃子的干燥成熟果实。蒡,读bàng (磅),不读páng(旁)。白术:为菊科植物白术的干燥根茎。术,读zhú(竹),不读shù(树)。读zhú的药还有苍术、莪术等。毛茛:为毛茛科植物毛茛的干燥全草。茛,读gèn(亘),不读làng(浪)也不读 相似文献
3.
5.
7.
目的:观察补火升阳火针联合中药冷敷治疗带状疱疹的临床疗效。方法:将70例带状疱疹患者采用信封法分为2组各35例,联合组给予补火升阳火针联合中药冷敷治疗,对照组给予常规西医疗法。比较治疗后2组中医疗效、视觉模拟疼痛评分(VAS)以及血清P物质(SP)水平。结果:治疗后,联合组总有效率91.43%,对照组74.29%,2组比较,差异有统计学意义(P 0.05)。治疗前,2组VAS评分与血清SP水平,差异无统计学意义(P 0.05);治疗后,2组VAS评分降低,血清SP水平恢复,差异有统计学意义(P 0.05)。治疗后2组间比较,差异有统计学意义(P 0.05)。结论:补火升阳火针治疗带状疱疹疗效显著,能调节血清SP水平,加速缓解疼痛。 相似文献
8.
新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)归属中医"疫病",主要病位在肺,主要病机为"湿、毒",治疗上解毒化湿贯穿始终。新冠肺炎的主要诊断方法为核酸检测,《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》新增加了血清学检测。中医药在新冠肺炎的预防方面具有很大优势,如中医预防方、香囊、针灸、中国传统功法、食疗、足浴、熏蒸等。在新冠肺炎的治疗过程中,中西医结合疗法效果明显,在缓解患者早期临床症状,减少患者轻症向重症、重症向危重症转化的发生率方面具有重要价值。目前尚无治疗新冠肺炎的特效药,对新冠肺炎的认识尚不完整,因此,文章从新冠肺炎的诊断、预防和治疗3个角度出发,探讨了对新冠肺炎中西医方面的认识,为进一步明确新冠肺炎的诊疗提供参考。 相似文献
9.
当今医学高校研究生在新的媒体环境中逐渐成长,新媒体是他们认识社会的重要手段。媒介素养显得尤为重要。为更好发挥新媒体的便利性、智能性,提升研究生的媒介素养成为目前的重要议题。在医学院校,媒介素养是校园文化素养和医德教育的重要组成部分。我们以军医大学研究生的实况调查报告为基石,了解医学研究生的媒介素养现状,我们发现研究生在媒介认知方面较为薄弱,很多研究生的媒介使用主要是为满足休闲娱乐需要,真正用到专业知识学习需要比例略低。且新媒体负面形象对研究生的消极影响较重,频繁接触新媒体,但缺乏伦理道德诉求及法律规范。还有,研究生对媒介素养教育有着更高的期待,希望通过更加轻松自由的形式认识并接受媒介素养教育。因此我们探讨研究生网络媒介素养教育的理论变化和真实世界的诉求,并提出教育对策,以促进高素质医学人才的培养。 相似文献
10.
大数据、互联网等信息化技术的高速发展,为超声医学教育的改革及传承注入了新动力,并带来了新的发展机遇.我院生物大数据平台已历经5年的探索、创新、发展与沉淀,由临床、病理、影像、基因等多个学科体系交叉融合构成,基于生物大数据平台与案例教学法(Case-based learning,CBL)的深度融合,可作为一种新的教学方法引入医学高等教育体系中.该应用研究通过分析CBL教学法的特点并结合生物大数据平台的优势,旨在通过对医学超声影像学传统授课模式的不足进行补充改进,进而达到优化医学超声影像学的教学效果. 相似文献