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1.
本研究优化调整公立医院区域布局和结构,合理配置卫生资源,是有效解决目前社会"看病贵、看病难"问题的重要途径之一。本文以江西省南昌市为例,引入GIS技术,采用比例模型、设施服务域模型、OD矩阵估计模型等地理空间可达性指标对南昌市公立综合性医院空间布局进行评价。结果显示南昌市公立综合性医院分布不均衡,居民整体就医空间可达性较好,但部分居民点出行时间成本极不均衡。GIS技术为医疗设施的空间分布特征的评价提供了非常实用的工具。  相似文献   
2.
3.
血精治验     
王××,男,40岁,教师。1982年6月5日初诊。患者每逢性交时出现精液带血已两月余。曾经某医院泌尿科检查,前列腺液常规:卵磷脂(++),脓细胞(+)。肛门指诊:前列腺不肿大,左右侧上极无压痛,无结节。诊断为“精囊炎”。经中西药治疗效果不显,血精依旧肉眼可见。即来我科就诊。症见:神清体瘦,腰酸膝软,久立或稍劳累则其症愈重。睡眠不安,难入睡,易惊醒,烦躁。饮食正常,小溲黄。苔薄白,舌红,脉沉细数。  相似文献   
4.
殷晓莺  周清萍  闵润香 《现代护理》2007,13(18):1718-1718
卫勤服务中心是医院的支持系统,中心的员工统称护理员,即卫校毕业后被聘的临时工作人员。主要负责医院各部门之间物品的运送,如药品的下送、标本的送检、传送病历核算,以及特殊病人的护送检查和治疗等外勤工作。本院自2000年起聘用护理员,按护理单元平均分配,由各科护士长管理,  相似文献   
5.
6.
以护生为主体的护理查房在临床护理教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨提高本科护生临床实习效果的教学方法.方法 将67名护生随机分成两组,实验组(37人)以护生为护理查房的主体,带教老师和导师指导;对照组(30人)由科室老师负责护理查房,护生可以提问、讨论.比较两组护生科室实习结束后的综合能力.结果 实验组护生在逻辑思维能力、综合表达能力等方面明显高于对照组.结论 在临床护理教学中,采取以护生为主体的护理查房形式不仅可以提高护理教学效果,而且可以提高护生主动学习的能力.  相似文献   
7.
分别采用己糖激酶法及二甲苯胺蓝法检测2型糖尿病、糖耐量低减、正常糖耐量者的血糖、血镁.结果2型糖尿病、糖耐量低减及正常糖耐量者的血镁无统计学差异;血糖与血镁水平无直线相关关系;2型糖尿病并发糖尿病视网膜病变者和未并发者血镁水平比较无统计学差异.提示不同糖耐量人群的血镁与血糖无相关性,且血镁与糖尿病患者有无并发症也无关.  相似文献   
8.
目的探讨健康教育临床路径在口腔癌联合根治术患者围手术期的应用效果。方法在口腔癌联合根治术患者围手术期,分别实施传统的健康教育(Ⅰ组:2007年1月至2009年12月,38例)和健康教育临床路径(Ⅱ组:2010年1月至2012年8月,49例),统计分析两组患者术后并发症的发生率、手术康复知识掌握程度、出院依从性及满意度。结果两组患者的术后并发症的发生率分别为34.2%(13/38)、12.2%(6/49)(P<0.05);术后康复知识达标率分别为76.3%、93.8%(P<0.05);患者满意度分别为84.2%、98.0%(P<0.05);出院依从性分别为89.5%、98.0%(P<0.05)。结论应用临床路径开展健康教育,能改善口腔癌患者围手术期多个评估项目,减少术后并发症,提高术后生存质量。  相似文献   
9.
目的 探讨音乐、针刺、运动三位一体综合护理对帕金森病(PD)并抑郁疗效的影响.方法 将46例PD并抑郁病人随机分为2组:治疗组24例和对照组22例.治疗组采用三位一体综合护理及心理疏导加PD常规药物治疗;对照组采用心理疏导加PD常规药物治疗.2组在治疗前、治疗后8周采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行评分.结果 总有效率治疗组为91.67%,对照组为63.64%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05).治疗后8周HAMD评分治疗组为(19.02±4.82)分,对照组为(23.45±4.79)分,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对PD并抑郁病人加用三位一体的综合护理治疗效果更好.  相似文献   
10.
卫勤服务中心是医院的支持系统,中心的员工统称护理员,即卫校毕业后被聘的临时工作人员.主要负责医院各部门之间物品的运送,如药品的下送、标本的送检、传送病历核算,以及特殊病人的护送检查和治疗等外勤工作.本院自2000年起聘用护理员,按护理单元平均分配,由各科护士长管理,2005年9月抽出其中16个科室实行护理员集中统一管理,统筹安排工作,起到了方便病人,方便临床的作用.  相似文献   
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