浅谈加强军队医科院校素质教育

素质教育将教育价值直接指向人的基本品质，作为一种教育思想，已得到社会和教育界的广泛认同。长期以来，军校学员的培养目标定位于第一任职的需要，人才的知识结构不尽合理，综合素质不够高，毕业学员不能完全适应未来工作岗位多种任职的要求。随着现代科学技术的飞速发展，军校教育的不足之处愈来愈明显，改进传统的教育方法，加强素质教育已成为当务之急。１　营造素质教育的良好氛围１．１　转变思想观念素质教育是按社会发展和人的本质发展的要求，以提高人的整体素质为目的，使人的个性、创造性和本质力量得到显著发展的教育。未来高…     

运用辩证观点探讨医德医风建设问题

医德医风建设是医院管理的一项重点工作,也是社会普遍关注的问题。为了深层次地调查研究医德医风管理情况,探讨医德医风问题产生的根源、表现形式、研究对策,有的放矢地加强医德医风重点环节的管理,做到抓得准、管得实、针对性强,我们近期在两所医院进行了400名医务人员医德医风建设问卷调查,回收有效问卷343份(答卷人员为医生和护士);召开了8个各类医务人员座谈会(座谈人员为科主任和护士长、政治协理员、临床进修生、实习生和研究生,共90余人),调查结果与座谈会讨论的情况基本一致。     

谈医德医风建设中的五个难点和对策

近几年来,医德医风状况有了明显好转,改善了医患关系,提高了社会效益和医院的经济收益,但存在的问题仍然严重,究其原因,这与或多或少地存在“五轻五重”的问题有较直接的关系.     

谈深化医德医风建设

深化医德医风建设首先要充分运用教育和法制两种手段，要重视理论与职业道德的思想教育；依法规范医务人员的医疗行为和经济行为。在加强医德医风建设中要把握３个重点，即转变思想观念，严格执行常规制度，把提高医疗质量作为深化医德医风建设中的重中之重来抓。为进一步强化医德医风建设，应编制医德医风教材大纲，健全医患双方约束机制，改变当前医疗价格中劳务费过低、药费过高的现象。     

中医与现代医学科学实验

【目的】通过评析西方现代科学对中医价值评判的影响，认为现代医学科学实验与传统中医相比具有可控性、再现性等优点，但由于其面向简单性的主流，而很难完善地解释生命这个超级复杂系统。故认为中医今后的发展应按照自身规律，提出新的中医理论的学说，而不应总是强调现代医学科学实验的解释途径。