广东省6～22岁学生平均视力状况的研究

目的 了解广东省6－22岁在校学生平均视力现状。方法 按照《2000广东省学生体质健康状况监测实施方案》，对广东省51所学生体质健康调研观测点校共11741名在校学生裸眼平均视力进行分析。结果 广东省6－22岁学生平均视力为4．85；学生平均视力随着学段的上升而下降，小学到初中下降0．137，初中到高中下降0．174，高中到大学下降0．104。男性平均视力为4．88（城市4．851，乡村4．944），女生为4．83（城市4．758，乡村4．895），女生低于男生（P＜0．01）。城市学生平均视力为4．79，乡村为4．92，城市学生低于乡村学生。结论 广东省学生视力状况不容乐观，学生视力保护应从小学一年级开始，工作重点应在初中阶段。     

广东省学生青春发育年龄特征的研究

以1995年广东省7～18岁城乡共15840名学生生长发育调查资料的分析为基础，结合1991、1985、1979、1963、1952年调查结果，对各年代的青春期发育开始年龄、身高最大增长年龄与增长幅度、男女生长曲线交叉年龄和交叉时的均值、平均月经初潮增次遗精年龄及青春发育后期开始年龄等的研究得出：我省学生青春期发育存在着逐步提前的长期趋势。这一趋势表现在学生青春发育开始年龄、月经初潮／首次遗精平均年龄、青春发育后期开始年龄的提前。学生青春发育的提前，使学生健康教育中有关性卫生知识的教学安排出现滞后现象。性卫生知识课，应安排在女生发生月经初潮前（小学四年级）讲授。     

大中专院校学生食堂及饮食小卖部卫生状况调查

为了解我省大中专院校学生食堂及饮食小卖部的卫生现状，以强化学校学生食堂及饮食小卖部卫生规范化管理，我们于1994年6月~1995年10月对我省23所大中专院校进行了调查。1对象与方法依学校等级、规模抽取我省大学12所、中专技工学校11所的校内所有的学生食堂（64户）及饮食小卖     

广东城乡7～12岁学生营养状况分析

广东城乡７～１２岁学生营养状况分析彭国超，聂少萍，徐浩锋，林晓霞，许小频随着十年改革开放的深入和发展，人民生活水平不断提高，身体素质有了一定的改善，也加快了青少年的生长发育。为了解国民经济发展对青少年学生营养状况的影响，我们于１９９１年进行了调查，报...     

2568例中小学生精神压力调查分析

近几年,中小学生的精神压力特别是课业负担过重引起社会的广泛关注。１９９８年９～１０月对广州市２８７８名中小学生进行了调查,并就中小学生的精神压力情况及引起中小学生的精神压力过重因素进分析．行分析。１对象与方法１．１对象随机选取广州市某中学初中一、二年级和高中一、二年级学生１６１６人,以及广州市某小学学生１２６２人进行本项调查。１．２内容与方法采用问卷法。问卷内容包括精神压力有无、精神压力来源、每天睡眠时间、运动时间及朋友多少等。调查前未做突击宣传教育。１．３数据处理问卷编码数据输入计算机,采用S…     

广州市198名儿童乳糖耐量研究

乳糖广泛存在于乳制品中 ,是奶里重要的营养成分之一 ,乳糖能否在体内消化吸收 ,将直接影响着奶类的营养成份的利用 ,国内不断有乳糖酶缺乏的研究报道〔1-3〕,但在广州市尚没有 3～ 13岁儿童乳糖酶缺乏的研究报道。为了解广州市儿童乳糖酶缺乏的现状 ,我们进行了儿童乳糖呼气试验。1　对象与方法1.1　对象 :在广州市区选取本地健康、无胃肠疾病且 1周内无服食药物的学生 ,获得有效人数 3～ 4岁 73人 ,7～ 8岁 6 6人和12～ 13岁 5 9人 ,共 198人。1.2　材料和仪器1.2 .1　乳糖 :食品级 ,美国ＡＭＰＣ .Ｉｎｃ公司。1.2 .2　奶粉 :市售产品 (…     

广东省疾控人员SARS防治知识刊授效果评价

目的 评价疾病预防控制机构工作人员SARS防治知识刊授效果。方法 选取地级市、县级市(县)、镇三级的疾控人员,利用统一测试问卷,采用匿名封闭式自填问卷调查的方式对其进行SARS防治知识及相关态度调查,并利用《华南预防医学》杂志进行SARS防治知识培训(刊授)及其效果观察。结果 培训前后分别调查374、378名疾控人员,培训前后疾控人员的SARS防治知识平均分分别为41．8、60.7分(t=126．1,P＜0．01),总合格率从培训前的5．1％上升至培训后的52．6％(χ^2=206．6,P＜0．01);培训后地级市、县级、镇级的人员合格率及平均分比培训前均有不同程度上升(均P＜0．01)。培训前86．6％的人员认为基本掌握SARS疫情的预警、上报和处理方法,50．0％人员不担心在处理SARS疫情时被感染;培训后两项正确回答率分别为94．5％、60．5％,均高于培训前(均P＜0．01)。培训前不同年龄、文化程度、职称、所学专业、从事专业的人员平均分比较差异无显著性,而培训后学历高、所学公共卫生专业、从事流行病学业务的人员的平均分均高于其他人群(均P＜0．01)。61．4％(199／324)人员认为该次刊授效果好。结论 利用医学杂志对疾控人员进行SARS防治知识培训的方法(刊授)是可行和有效的。     

碘缺乏地区碘盐干预对儿童智力发育的影响

目的　了解碘缺乏地区实施碘盐干预前,干预后５年、１５年儿童的智力发育水平。方法碘盐干预前使用“绘人法”,碘盐干预后的５年、１５年均使用Ｓｔａｒｔｏｒｄ－Ｂｉｎｅｄ量表,并在非病区做了对照研究。结果碘盐干预前缺碘组儿童平均智商为对７１．１１±０．４６,非病区７８．１８±０．４７,碘盐干预后５年,但受试儿童为碘盐干预前出生;缺碘组平均智商为８６．９５±１０．６４,非病区为８０．５９±９．０１;碘盐干预后１５年缺碘组儿童平均智商为７３．２６±１０．３２,非病区为８７．６０±１０．５０。结论碘缺乏病可造成儿童的智力发育落后,在胚胎及婴幼期缺碘,却使以后充分补碘对缺碘造成的智力发育的损害难以改善,只有长期充分的碘盐干预病区儿童才能达到非病区水平。     

七所大学学生健康水平与学习生活环境的卫生学调查分析

为了解目前大专院校学生健康水平与学习生活环境的卫生现状，为今后调整卫生资源和制定学生保健措施提供科学的依据，受广东省卫生厅、省高教局有关机构委托，１９９４年我们首次随机抽取了７所大专院校进行了调查。现将调查结果报告如下：内容方法１调查对象在全省５４所...     

广州市大中小学生缺课状况分析

目的掌握广州市学生缺课状况及其存在的主要问题,为制定有针对性的干预措施提供科学依据。方法选取广州市1个行政区54所调查点学校的73 257名学生,采用问卷调查获得大中专学生缺课基本情况,利用缺课监测资料获得中小学生缺课基本情况,并分别进行描述性分析。结果小学生、中学生、中专生、大学生缺课率分别是1.7%,1.0%,53.2%和80.5%,男生高于女生;中小学生第一学期的缺课比例呈下降趋势,第二学期呈上升趋势,缺课发生频率最高在5月;53.6%的大学生上午曾经缺课,58.1%的中专生下午曾经缺课;中专、中小学学生缺课的主要原因是疾病,大学生缺课的主要原因是对某课程或教师的授课不感兴趣。结论中小学生应重点加强防病技能知识的教育,减少因病缺课率;大中专学生应重点加强心理健康和行为规范的教育,帮助他们健康成长。