排序方式: 共有56条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
目的了解医院医务人员对医疗检查合理性的认知态度,为有效监管医疗检查行为提供客观依据。方法采取方便抽样和个别访谈法,调查了58例医务人员对合理医疗检查的内涵和意义、影响医疗检查选择的因素和不合理医疗检查原因等问题的认知情况。结果 34.5%的认为只要符合患者诊疗需要的医疗检查即为合理的,87.9%的认为合理的医疗检查可以节约医疗资源,97.3%的选择医疗检查首先考虑到诊疗需要,89.7%的认为不合理医疗的原因是法律问题。结论医疗检查合理性评价涉及到医疗行为的技术规范、法学、经济学、伦理学和社会学等多学科的融合与平衡。 相似文献
3.
隐性护理知识的开发与利用 总被引:8,自引:0,他引:8
波兰伊于1958年在《the study of man》一书最早提出隐性知识的概念,并在其后来的一系列著作中对这种知识进行了系统的探讨。此后,隐性知识及其管理问题一直受到很多学者和专家的重视,得到了不断的补充和丰富。医疗服务工作中,隐性护理知识占临床护理知识的绝大部分,加强隐性护理知识开发与利用对于满足现代护理质量,建立和谐护患关系,提高医院综合竞争力都具有非常重要的意义。 相似文献
4.
新时期我国社区护理发展的SWOT分析 总被引:3,自引:0,他引:3
运用SWOT分析法.对新时期我国实施社区护理的内部条件(有利奈件、不足之处)和外部环境(外部机遇、挑战)进行综合分析,提出要建立健全政府主导下的社区护理运行机制,广泛宣传,规范社区护理服务内涵、收费及考核制度,促进社区护理的发展。 相似文献
5.
6.
构建健康和谐医患关系的实践与思考 总被引:4,自引:4,他引:4
通过对构建健康和谐医患关系内涵和重要性的研讨,结合医疗单位注重和谐医患关系建设的实践,提出构建健康和谐医患关系的若干思考:要坚持公共医疗卫生公益性质和人本理念,注重医疗服务的公平要求,大力建设文明、创新的医院文化.加强医德实践与健全规章制度,强化医疗质量管理与深化人性化医疗服务,执行医药物价收费政策与降低医疗服务费用,形成让患者满意和社会放心的医疗服务环境,定能构建起健康和谐的医患关系。 相似文献
7.
加强实践教学 培养应用型卫生管理人才 总被引:8,自引:0,他引:8
在深化改革、实现科学发展中的卫生与健康事业需要高素质的卫生管理人才。绍兴文理学院医学院按照职业化卫生管理队伍建设要求,明确高素质的应用型卫生管理人才培养目标,制定“平台加模块”的培养方案,运用院际协作的教学管理与人才培养模式,坚持教育教学质量,利用多学科资源,加强实践教学,经过四年实践探索,培养高素质的应用型卫生管理人才的专业教育已取得良好成效。 相似文献
8.
不同科室医护人员对医患关系认知状况的调查 总被引:4,自引:1,他引:4
潘传德 《中华医院管理杂志》2005,21(11):761-764
现代医院是一个有由多科室组成的、彼此分工合作的综合医疗部门。随着医疗技术发展和医疗服务需求的不断提高,科室分类越来越细,不同科室均有自己特异的病种、特异的服务对象及特异的治疗措施,从而不同科室医护人员对医患关系也会有不同的态度和看法。正确分析和科学处理这些认知差异,对各科室采取相应的医患关系处理方式、建立和谐的医患关系有着十分重要的意义。为此,笔者进行了此次调查。 相似文献
9.
社区卫生服务机构建立和谐医患关系的SWOT分析及对策 总被引:3,自引:1,他引:3
本文介绍的SWOT分析法是目前广泛应用于企业的一种有用而简单的决策分析方法,通过综合分析其内部的优势(Strengths)和劣势(Weaknesses)以及外部环境的机会(Opportunities)和威胁(Threats),以寻求促进企业内外协调发展战略。在国外,SWOT法也被用于卫生服务政策的研究。 相似文献
10.
开展全科医学教育培养实用型医学人才 总被引:1,自引:0,他引:1
全科医学人才严重匮乏和实用型医学人才缺少已经成为制约我国社区卫生服务可持续发展的一大“瓶颈”。对此,绍兴文理学院医学院在进一步明确自身办学与人才培养目标的定位中。确立了培养面向社区基层的实用型高层次医学人才的模式,对临床医学专业进行教学改革,积极开展全科医学教育与社区卫生服务实习,经过4年的实践探索已取得良好成效。 相似文献