孕期体操运动对不良症状改善的效果

目的 研究孕期体操运动对不良症状的改善作用,为开展孕期体操提供理论依据。方法 选择北京市5个孕妇学校的孕25～34周孕妇为研究对象,采用专家研发的孕期体操,观察孕期不良症状的改善效果。结果 孕妇通过体操干预,便秘症状改善率为81．2％,失眠改善率为82．8％,腿抽筋症状改善率为89．3％,浮肿症状改善率为53．3％,腰背疼痛感改善率为72．5％,血糖控制改善率为50％,髋关节打开程度改善率为90．6％。结论 孕期体操运动能够有效改善孕期便秘、失眠、腿抽筋、浮肿、腰背疼痛等不良症状,孕妇养生保健体操是安全有效,值得进一步研究和推广的。     

DDG-3300K肝储备功能分析仪在肝胆外科的应用与护理

[目的]探讨DDG-3300K肝储备功能分析仪在肝胆外科的临床应用与护理效果。[方法]利用DDG-3300K肝脏储备功能分析仪对102例肝癌病人进行吲哚氰绿15 min潴留率的检测,检测前进行健康教育,检测中关注病人的感受并积极配合,检测后严密观察病人有无不良反应。[结果]101例首次检测成功;1例失败,间隔40 min后,再次检测成功。[结论]应用DDG-3300K肝储备功能分析仪进行肝储备功能检测具有无创、快捷、方便、实用、精确等优点,正确规范的护理操作方法能保证检测结果的准确性。     

人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的影响

目的 探讨人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口围手术期患者自我护理能力的影响.方法 将128例直肠癌结肠造瘘口围手术期患者按实施人文关怀前后分为观察组和对照组,各64例.对照组实施常规护理,观察组在此基础上给予人文关怀护理.采用自我护理能力测定量表调查患者自我护理能力,并观察两组患者的护理工作满意度和并发症发生率.结果 人文...     

大专实习学生身心体验的现象学研究

目的探讨大专学生实习的身心体验。方法采用质性研究的方法对13名大专实习学生进行观察、深入访谈和现场笔录，运用Colaizzi的分析程序对资料进行分析。结果大专实习学生的身心体验包括4个主题：职业认可度低、与患者的消极互动、学习热情的逐渐消退和对前途的喜忧参半。结论大专实习学生的身心体验负面情绪居多，护理教育者应有针对性地采取措施优化实习过程，培养出身心健康的护理工作者。     

混合性阴道炎症患者自我管理能力与自我效能的相关性研究

目的 探讨混合性阴道炎症患者对疾病的自我管理能力与自我效能之间的关系,寻求提高阴道炎症患者对疾病自我管理能力的护理对策.方法 采用美国Stanford大学慢性病教育研究中心编制的慢性病自我效能量表和自行设计的阴道炎症患者自我管理能力调查表,对192例阴道炎症患者进行调查,采用Spearman's相关分析法,确定二者之间的关系.结果 该组阴道炎症患者自我效能总分为(5.47±1.64)分,处于低等水平.自我管理能力评分为(10.64±2.63)分,处于中等偏低水平,二者显著正相关(r=0.276,P<0.01).结论 在临床护理工作中,可根据增强患者自我效能方法 ,提高混合性阴道炎症患者自我效能,进而提高其自我管理能力,降低疾病的复发.     

北京市1～3月龄婴儿睡眠现状及影响因素研究

目的 了解北京市1～3月龄婴儿的睡眠现状并分析睡眠问题的影响因素。方法 采用整群抽样的方法,选取2015年12月15日-2016年1月15日在北京城区、近郊、远郊各选取的两家妇幼保健机构进行健康体检的1~3月龄婴儿1 152例,对家长进行调查,内容包括一般情况、养育及家庭环境、睡眠环境、睡眠问题等。用χ²检验和Logistic回归分析进行分析。结果 1 152名婴儿中,与大人同床睡的比例为73.8%,摇晃/拍抱哄睡和含奶头入睡的比例分别为72.9%和59.8%,晚上睡觉开小夜灯的比例为52.0%。入睡困难、睡眠节律紊乱的比例分别是50.3%和60.4%。张口呼吸、打鼾、呼吸暂停的比例分别是33.0%、26.5%、3.5%。婴儿年龄(d)增加(OR=1.013,95%CI:1.002~1.023)、剖宫产(OR=1.509,95%CI:1.101~2.068)、混合喂养(OR=1.401,95%CI:1.036~1.894)、不良睡眠环境(OR=1.602,2.587,2.278,95%CI:1.177~2.180,1.113~6.011,1.217~4.263)、缺乏睡眠仪式(OR=1.611,95%CI:1.198~2.168)、摇晃/拍抱哄睡(OR=3.397,95%CI:2.419~4.768)会增加婴儿入睡困难的风险。结论 北京地区小婴儿不良睡眠行为及睡眠问题较多,亟待改善看护人的睡眠知识。     

妊娠早期及中孕早期与晚期夫妇焦虑抑郁情绪比较

目的了解早孕期／中孕早期和晚期孕妇及其丈夫的心理健康状况,为开展孕期心理保健提供思路O方法对2010年6月至2011年6月期问在北京妇产医院产科门诊孕早期和中孕早期（8～16周）孕妇及其丈夫263对（早期组）和晚孕期（1〉28周）196对夫妇（晚期组）进行问卷调查和焦虑抑郁量表（HAD）测定。结果对于孕妇而言,晚孕组在焦虑和抑郁水平上都高于早期组,有显著性差异（t值分别为2．06和3．53,均P〈0．05）;对于丈夫而言,早期组和晚孕组在焦虑水平上没有显著差异（t=1．86,P〉0．05）,在抑郁水平上,晚孕组显著高于早期组（t=2．44,P〈0．05）。早期组孕妇的焦虑和抑郁水平均显著高于丈夫（t值分别为2．08和2．17,均P〈0．05）,晚孕组孕妇抑郁水平高于丈夫,有显著性差异（t=3．71,P〈0．05）。孕妇和其丈夫之间在焦虑和抑郁水平上都存在显著相关（尺值分别为0．405和0．371,均P〈0．01）。结论晚孕期孕妇在焦虑和抑郁水平上都高于早期组,孕妇和其丈夫之间在焦虑和抑郁水平上都存在显著相关。     

带教护生临床实习的体会

我院作为三甲教学医院,从2006年-2008年共接受护理本科、专科、中专700多人次学生临床实习。学生人数多,带教老师水平参差不齐。如何培养高素质、实用性的护理人才,值得深思。结合多年临床教学经验分析如下：     

中国青少年青春期生殖健康教育现状分析

目的 了解中国青少年的生殖健康教育现状并提出相应策略。方法 复习7年来在中国杂志及会议件汇编中刊登过的有关青少年生殖健康教育的章,并分析部分城市的中期引产案例。结果 北京绝大部分被调查的少女不了解女性生殖系统的解剖和生理。约半数北京青年不了解性传播疾病的预防知识。中国青少年中婚前性率及中期人工流产率较高,大部分农村高中生缺乏基本的性生理知识,不经常洗外生殖器,结论 中国青少年的生殖健康教育亟等加强,校内教育应与校外教育（家庭教育,社会教育）相结合。“青春期星光自护行动”,“健康少女课堂”等活动是成功的尝试,值得推广,应建立生殖健康教育促进学校网络。     

北京市孕期健康教育基本状况分析与研究

为了解北京市目前孕期健康教育的现状,为进一步规范孕期健康教育管理提供依据,北京市妇女保健所于１９９８ 年１０～１１ 月,对北京市所有孕妇学校及抽取的６３９ 名孕妇进行了考察及问卷调查。调查结果显示,目前北京市共有孕妇学校２６５ 所,授课教师中级职称以上占６９０％ ,各孕妇学校具备基本的教学设备,如录像机,但教材及教学内容不统一。孕妇对孕期健康教育需求率可高达８１２％ ,通过孕期健康教育,孕妇对孕期健康教育的知晓率显著提高,且与上课次数呈正比。孕期健康教育使孕妇的认识发生显著改变,紧张担心心理由上课前的５３１％ 降至听课后的２６０％ ,认为剖宫产对人体不利的人数由上课前的５１３％ 增至上课后的６８０％ ,孕妇对孕妇学校的满意率平均为９２６％ ,有１７０％ 的孕妇上课后并未得到所需的保健知识。结论：从孕妇的需求率、知晓率及认知的改变看,孕期健康教育对提高孕妇保健知识水平,促进孕妇健康行为,降低产后抑郁等方面都有积极意义,但由于目前教学内容,教学质量参差不齐,并非所有的孕妇都能受到良好的孕期教育,所以,进一步规范孕期健康教育管理是亟待解决的问题。