首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
基础医学   5篇
临床医学   1篇
皮肤病学   4篇
特种医学   1篇
综合类   14篇
预防医学   3篇
药学   3篇
中国医学   1篇
  2020年   3篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2014年   4篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2008年   6篇
  2007年   8篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2002年   1篇
排序方式: 共有32条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
Nodal分子是胚胎发育中一个重要的形态发生素分子(Morphogen),属于转化生长因子-β(Transforming growth factor-β,TGF-β)超家族成员。它在维持胚胎干细胞的未分化状态、诱导中胚层和形成内脏器官左右不对称性等过程中发挥重要作用[1]。Nodal基因在胚胎发育早期高表达,而在胚胎晚期呈低表达,在成年正常个体中仅表达于少数几种生殖系统组织[2]。最近研究表明Nodal分子在多种恶  相似文献   
3.
目的获得人类补体第六成分(C6)T1674C多态性在中国汉族人群的分布特征。方法采用聚合酶链反应-单链构象多态性(polymerase chain reaction-single strand conformation polymorphism PCR-SSCP)结合核酸测序方法检测150例中国四川泸州汉族人群C6基因T1674C的基因型频率及等位基因频率。结果基因型TT、TC、CC的频率分别为44.67%、23.33%、32.00%,等位基因T、C频率分别为56.33%和43.67%,其基因型频率分布符合Hardy-weinberg平衡定律,个人识别机率为61.7%。结论中国汉族人群C6基因T1674C多态性个人识别能力高,重复性好,在人类遗传学研究及法医学个人识别中有较好的应用价值。  相似文献   
4.
王轲  朱敏  顾洪  李念峰  胡湘麟  曾凡才 《重庆医学》2018,(12):1575-1579
目的 研究Nodal生长分化因子(Nodal)及其受体在不同发育期小鼠的不同组织器官中的表达情况.方法 将10对(雌雄各一只为一对)小鼠分为4组:3对小鼠作为成年鼠组,剩余7对使其交配,其中3只孕鼠为胎鼠组,3只孕鼠为新生鼠组,1只孕鼠为仔鼠组.分别选取胎鼠、新生鼠、仔鼠、成年鼠的脑、肝、肾、心、肺等全身多种组织器官制备蛋白样品,采用Western blot方法检测Nodal及其Ⅰ型受体激活素受体样激酶(ALK)7、ALK4和辅助受体Cripto-1蛋白的表达.结果 仅大脑、小脑、肝脏、肾脏等4种组织器官在小鼠个体发育4个不同时期均有Nodal蛋白表达,其中只有肝和肾在4个发育时期同时表达Nodal及其受体蛋白.此外,与胎鼠、新生鼠和仔鼠3个发育阶段明显不同的是,大多数成年鼠组织器官均表达Nodal及其受体蛋白.结论 在小鼠个体发育后期,Nodal信号对肝脏和肾脏器官的生长发育可能具有一定作用.  相似文献   
5.
目的克隆人醇脱氢酶ADH1B*2等位基因,并对克隆序列进行序列分析。方法用RT-PCR法获得ADH1B基因的cDNA,然后用双酶切得到目的基因并定向克隆到pUC19载体上。经蓝白筛选后,用限制性酶谱和DNA测序以及BLAST比对分析鉴定,并用SNPBLAST比对分析和查询dbSNP数据库,分析所克隆序列的单核苷酸多态性。结果证实所克隆序列为ADH1B*2等位基因。提示ADH1B*2等位基因有2个位点存在单核苷酸多态性。结论成功克隆了ADH1B*2等位基因,并进行了SNP分析。  相似文献   
6.
医学院校学生评教的影响因素调查及研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
陈勤  曾凡才  李爱玲 《现代预防医学》2008,35(12):2251-2252
[目的]讨论学生变量因素对学生评价教师课堂教学质量评价结果的影响.为我院开展学生有效性评教和实行教学质量一票否决制提供依据.[方法]对我院2003~2006学年医学相关专业的610名学生进行问卷调查,分析医学院校学生评价教师课堂教学质量影响因素.[结果]学习动机、课程难度、兴趣爱好三者被认为是学生评价教师课堂教学质量影响较大的因素,分别占55.54%、47.06%、46.43%,其次是学习成绩、课程的类型、年级,分别占40.87%、32.8%、30.36%,所在班级规模、专业及年龄对其影响较小.[结论]采取激发学习动机、加强对评教的宣传和培训、加强评教组织安排、强化评教意识等措施以消除上述几个影响因素引起的偏倚,比较客观地反映教师课堂教学水平.  相似文献   
7.
本文旨在分析目前影响临床教学质量的因素,并在此基础上提出了一些措施,并从思想认识、健全落实各项规章制度、健全临床教学质量管理系统等方面进行了阐述,以提高临床教学质量,培养高素质人才。  相似文献   
8.
目的:由于实体瘤内的肿瘤细胞常处于低氧环境,本实验拟探究两种常用低氧模型对乳腺癌细胞影响的差异。方法:以不同浓度(0~300μmol/L)CoCl2处理人乳腺癌MDA-MB-231细胞不同时间(24 h、48 h和72 h)建立化学低氧模型,以不同程度低氧(1%、2%和5%O2)处理MDA-MB-231细胞不同时间(4 h、16 h和24 h)建立物理低氧模型。采用CCK-8法检测细胞活力,Western blot检测低氧诱导因子1α(HIF-1α)、Bcl-2及基质金属蛋白酶2(MMP-2)的蛋白表达;流式细胞术检测细胞凋亡;Transwell和划痕实验检测细胞的侵袭及迁移能力。结果:综合不同时间和浓度的HIF-1α蛋白表达结果,最终以100μmol/L CoCl2处理24 h建立化学低氧模型,以2%O 2处理24 h建立物理低氧模型;物理低氧细胞的HIF-1α蛋白表达明显高于化学低氧,且物理低氧细胞处于复氧环境后HIF-1α蛋白快速降解;物理低氧细胞凋亡增加,抗凋亡蛋白Bcl-2表达降低,而化学低氧细胞无明显变化;两种低氧细胞的MMP-2蛋白表达均升高,且化学低氧细胞的侵袭及迁移能力增强。结论:两种低氧细胞模型构建成功,并且两种低氧细胞在HIF-1α蛋白表达与稳定性、细胞活力、凋亡、侵袭及迁移等方面均存在差异。这些差异可为低氧模型的选择和研究低氧环境下的肿瘤细胞特性提供参考。  相似文献   
9.
目的:明确低氧对恶性黑素瘤A375细胞中Nodal及细胞迁移相关蛋白表达的影响。方法:体外培养A375细胞,CoCl2构建细胞内低氧模型。细胞分为空白对照组,CoCl2组,SB-431542(Nodal抑制剂)组和CoCl2 +SB-431542组。通过Western Blot技术检测Nodal、类激活素激酶4/7(ALK4/7)、与恶性肿瘤进展相关的上皮钙黏附蛋白(E-cadherin)、基质金属蛋白酶-2(MMP 2)和波形蛋白(Vimentin)的表达水平。结果:CoCl2组细胞内Nodal及ALK7蛋白浓度,高于其他组(P<0.05)。各处理组均没有检测到ALK4蛋白;CoCl2组细胞中Vimentin和MMP2蛋白的浓度高于其他组(P<0.05);各处理组E-cadherin蛋白水平差异不具统计学意义。结论:低氧环境可诱导A375细胞中Nodal和细胞迁移相关蛋白MMP2和Vimentin的高表达。  相似文献   
10.
目的 探讨白介素10(IL-10)、白介素6(IL-6)及其受体(IL-6R)基因多态性与黑素瘤易感性的关系.方法 收集30例黑素瘤患者和30例健康时照者的外周血样本进行基因型分析.对于IL-6及IL-6R,选择11种单核苷酸多态性(SNPs),并且每种SNPs分为杂合子组、纯合子变异体组和野生型组进行分析.对于IL-...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号