护士群体同事支持系统与职业倦怠的相关性研究

目的研究护士群体同事支持系统与职业倦怠的相关性。方法随机抽取邵逸夫医院的120名临床护士与20名护士长进行Maslach倦怠量表和同事支持问卷调查,探讨同事支持系统与职业倦怠之间的关系。结果发放问卷140份,收回有效问卷114份,回收率为81.4%。护士职业倦怠中去人格化与个人成就感均高于常模;护士对同事支持的认知和体验中行动计划、目标设定、支持结果较高;同事支持系统总分与低个人成就感呈显著负相关,各项指标均与职业倦怠感有显著相关性,特别是支持结果、合作、意识提升等,而护士长的支持效果尤为明显。结论建议完善同事支持系统的构建,实施合理干预,并针对护士长进行同事支持专业培训。     

应用护士同事支持系统缓解压力与减少倦怠的研究进展

综述了职业倦怠研究现状、职业倦怠的应对方式与干预措施以及应用护士同事支持系统缓解压力与减少倦怠的研究进展。     

科室委员会在磁性医院建设中的实践与效果

总结科室委员会在磁性医院建设中的实践与效果。基于磁性护理专业实践模型实践标准设立科室委员会,明确具体职责和分工,构建双向交流模式,就临床照护、质量改进和护理实践提出建议,由科室委员会决定某项举措的实施和评价。经过3年的实践,护士工作满意度、住院患者满意度、护理质量敏感指标监测数据均高于美国护理质量指标国家数据库均值,专业护理管理指数量表得分(183.80±12.59)分,高于全院平均分(174.13±43.90)分。科室委员会管理模式可提高护士工作满意度,达到参与共治,提升患者护理结局。     

邵逸夫医院护理管理概况

浙江大学医学院附属邵逸夫医院建院于 1994年 ,是香港知名实业家邵逸夫爵士捐资、浙江省人民政府配套、美国罗马琳达大学医学中心协助管理的一所具有国内示范水准的现代化、综合性、研究型的三级甲等医院。医院护理部经过 18年中美护理专家的共同努力 ,创建了一种适合中国国情、具有先进的护理管理理念及临床护理工作特色的护理管理模式 ,已初步形成较为完善并有自己特点的护理管理体系、护理教育体系和临床保障体系     

鼻腔鼻窦恶性黑色素瘤患者的术后护理

患者标识是整个医疗活动的基本核对部分，住院患者腕部识别带是患者标识的一种。我院在医疗机构评审联合委员会国际部（joint commission international，以下简称JCI）认证准备过程中，参照2006年国际患者安全管理目标（intemational patient safety goals），为提高住院患者识别的正确性，达到国际医院标准的患者身份管理模式，对患者的身份管理从流程上进行了改进。2005年12月开始应用打印的患者患者住院号（ID）条形码的腕部识别带，取代以前使用的手写式患者腕部识别带，     

护士职业倦怠与工作领域心理社会因素的相关研究

目的探讨护士职业倦怠与工作领域心理社会因素的关系.方法对425名护士进行问卷调查,问卷包括了解护士的职业倦怠水平以及工作控制体验(控制感和控制需求)、角色压力(角色冲突和角色模糊)、工作负荷以及领导支持自我评价.结果调查中,护士职业紧张感(48.7%)、负荷感(55.1%)较高,职业倦怠各因子与工作领域社会心理因素均显著相关(r=0.122～0.491).回归分析提示,工作负荷、工作控制感以及角色冲突是3个主要的预测因素.结论工作领域心理社会因素与护士职业倦怠水平密切相关.     

360度护士评价体系在护理管理中的运用

为更好的开展护理管理工作,运用360度护士评价体系,对每位护士定期进行评估,通过自我评价、同事间评价、护士长与护士面对面交流评价,让每位护士都了解自己的优势与不足,明确改进的方向,促进成长,同时通过以激励为主导的评价,激发护士工作的积极性、主动性和创造性,增强了团队的活力和凝聚力,从而提升其职业的满意度,护士离职率也呈现降低趋势,护理质量、患者满意度都有明显的提升。     

目标教学法在外科临床护理教学查房中的应用

目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法,即以教师为主导、以学生为主体、教学目标为主线的教学方法.他是在美国著名教育家和心理学家布鲁姆提出的目标分类理论的基础上发展而来.在长期的教育实践中,取得了显著的的成效[1].     

护士长支持因素对营造激励性护理管理氛围的作用

目的 探究护士长支持性管理行为对于营造激励性护理管理氛围的作用.方法 随机抽取邵逸夫医院120名临床护士为研究对象,采用护士长支持调查量表、护士工作压力源量表、护士职业满意度调查表进行调查,并引入双因素激励理论论证假定. 结果在护士压力源中,管理氛围是仅次于工作负荷的重要压力源,护士长的支持因素同护士的职业满意度呈正相关,护士长支持性的行为与激励性的管理氛围呈正相关.结论 护士长采用支持性的员工管理方式,能缓解护士职业压力,消除护士工作中的不满因素,护士长的支持能增加管理工作中的激励因素,有利于营造激励性的护理管理氛围,提高护理管理激励效能.     

胃癌行不同术式后冒肠减压量的评判性思考

胃肠减压常常用于胃肠道手术后。胃肠减压的护理要求按时观察胃肠减压物的性状，同时记录胃肠减压量。整体护理的开展要求护士具有评判性思维，对胃肠减压量及其性状做出合理的判断。对此，笔者对我院1994—2002年574例胃癌术后胃肠减压量进行回顾性分析，现报道如下。