大型综合医院重点学科建设路径的探索

医院学科建设不仅是资源配置整合的核心和纽带,也是医学高水平成果的产出基地、医学高素质人才的培养平台、优质服务保障和学术交流的标志窗口,是医院核心竞争力所在[1].当前,国家医药卫生体制改革赋予了医院学科建设新的政策与使命.     

谈人本理念下的研究生思想教育体系的建构

作为教学医院,不仅要为人民提供高质量的健康服务,还肩负着培养德才兼备的高层次医学人才的神圣使命.然而不少医院却有辱使命,他们视研究生教学为"副业",忽视研究生的思想政治教育,使研究生的思想教育出现说教不灵和效力疲软的状况.因此,对于教学医院,贯彻"育人为本,德育为先"的方针,正确认识和把握以人为本教育理念的科学内涵,积极探索和构建医学研究生思想政治教育的创新体系具有重要的现实意义.     

加强研究生思想教育培养合格医学人才

当今,研究生的培养数量和质量,已成为世界各国科技、经济和社会发展竞争的关键,是各国综合实力的重要体现.随着我国经济、社会的持续快速发展,研究生教育步入了一个黄金时期,招生规模逐年递增.然而,研究生尤其是临床医学研究生教育的发展,不能仅注重数量还要注重质量,不能仅注重智商还要注重情商;不能仅注重科学文化素质,更要注重思想道德素养.唯有如此,才能培养出适应我国医疗卫生事业发展的"四有"人才.     

试论医院科研管理的机制创新

医院发展,科研先行。现代医学科技的突飞猛进,对医院科研管理工作提出了新的要求。在分析当前医院科研管理机制中存在问题的基础上,论述了如何加强组织运行机制、人才培养机制、协调服务机制的创新问题。     

加强医院人力资源管理 筑起新世纪的人才制高点

当今医疗市场竞争的核心是人才的竞争。为了增强自身持续竞争力,医院要从加大人力资本投资、大力开发智力资本和营造优胜劣汰的氛围等三个方面加强人力资源的管理,铸就一批高素质人才队伍,迎接新世纪的挑战。     

浅析患者的隐私权

尊重患者的隐私是医务工作者责无旁贷的义务.只有真正地保护患者的隐私权,才能维系良好的医患关系,获得医疗服务的最佳效果,最终有利于患者及大众健康的改善,有利于医疗事业乃至整个社会健康有序的发展.     

两种政府投入方式对村卫生室公共卫生服务影响分析

目的 探讨政府购买服务和直接投入两种方式对村卫生室的激励效应.方法 以贵州省24个县村卫生室为样本,了解政府购买服务和直接投入两种方式下村卫生室公共卫生服务开展情况及村民满意度.结果 除传染病报告、健康讲座、健康档案外,购买服务组的大部分公共卫生服务项目指标优于直接投入组(P＜0.05);两组除设施条件、服务态度的村民满意度评分差异无统计学意义外,购买服务组其他维度及综合评分均高于直接投入组(P＜0.05).结论 政府购买服务对提高村卫生室服务效率具有较大潜力,但需进一步打破垄断,合理确定购买项目和方式,并构建科学的监管机制,以达到激励相容效应.     

合同购买卫生服务中政府与村卫生室的激励相容约束博弈研究

立足于当前政府向农村卫生室购买医疗卫生服务的实践,利用委托—代理博弈理论,构建合同双方的对称信息静态和非对称信息动态激励相容约束博弈模型并求解.纳什均衡结果表明,合同双方在信息对称条件下不存在激励约束机制;而精炼贝叶斯纳什均衡显示,卫生室偷懒或违规的概率与政府的惩罚力度、激励概率和监督成本以及卫生室努力的成本有关.因此,应从健全相关法规、提高监管的成本-效率水平、营造多元化竞争格局等方面完善合同购买卫生服务中的激励相容约束机制.     

构筑人才建设高地 强化科技创新能力

贵州省人民医院秉持"人才资源是第一资源"的理念,通过加强人才的引进、培养、激励以及搭建人才创新平台,有力地提升了医院的科技持续创新能力。     

研究生教学在医院发展中的作用

贵州省人民医院是一所大学非直属临床医院,它充分发挥自身优势,开拓了一条与医学院校联合培养研究生的新路子,并取得显著成效。实践证明,研究生教学促进了医疗、科研的发展;加速了学科建设、人才培养;提高了医务人员的整体素质;有力推动了医院的全面改革与发展。