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目的评价不同受教育程度的食管癌患者的生存质量现状以及受教育程度与食管癌患者生存质量的关系,为护理不同受教育程度的食管癌患者提供理论依据。方法 (1)运用便利抽样的方法,在河南省食管癌高发区的农村对食管癌患者进行问卷调查和访谈。(2)采取SPSS17.0软件进行数据处理。多组均数比较用方差检验,受教育程度与食管癌患者生存质量的关系运用Spearman相关分析,对影响不同受教育程度病人总体生存质量的因素进行多元逐步回归分析。结果受教育程度较高的食管癌患者的总体生存质量较低,认知功能较好,失眠症状较重;受教育程度较低的患者总体生存质量较高,认知功能较差,失眠症状较轻。受教育程度与食管癌患者生存质量的Spearman相关分析显示:受教育程度与疼痛(r=0.080,P<0.05)、失眠(r=0.076,P<0.05)、恶心呕吐(r=0.072,P<0.05)、便秘(r=0.087,P<0.05)、腹泻(r=0.084,P<0.05)呈正相关;受教育程度与经济困难(r=-0.085,P<0.05)呈负相关。结论受教育程度较低的食管癌患者的生存质量受疾病的认知影响较大,受教育程度较高的患者生存质量受心理压力影响较大。 相似文献
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随着医学模式的转变、健康观念的更新、疾病谱的变化以及卫生体制的改革,护理工作也由疾病护理扩展到了以人的健康为中心的多元化护理模式,培养适应时代发展需求具有核心竞争能力的高素质护理人才,成为我国医院管理者和护理教育者研究的热点问题[1]. 相似文献
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随着医学模式的转变、健康观念的更新、疾病谱的变化以及卫生体制的改革,护理工作也由疾病护理扩展到了以人的健康为中心的多元化护理模式,培养适应时代发展需求具有核心竞争能力的高素质护理人才,成为我国医院管理者和护理教育者研究的热点问题[1]. 相似文献
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目的:了解某三甲医院护士长的护理信息能力现状,为护理管理者信息能力培训方案提供更科学的证据。方法:本研究为横断面研究。于2021年3月采用整群抽样法选取北京大学第三医院的127名护士长为研究对象,采用一般资料调查表和护理信息能力量表进行现场问卷调查。本次调查共发放问卷127份,收回有效问卷110份,有效回收率为86.6... 相似文献
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患者甲,有高血压病史3年,既往饮酒无过敏史及其它药敏史,因突发心前区闷痛1小时入我院门诊求治,当时体查:血压140/80mmHg,全身皮肤未见异常,浅表淋巴结未触及,心肺腹未见异常,急诊心电图示“左室肥大,T波改变”。予硝酸甘油,刺五加,舒血宁(神威药业有限公司生产:15ml+5%葡萄糖250ml)。当晚输液完后出现双手红肿,瘙痒不适, 相似文献
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不同层次护理专业学生人文素质教育需求的调查 总被引:1,自引:1,他引:0
目的 了解不同层次护理专业学生的人文素质教育的需求,为不同层次护理院校合理设置人文课程,加强护理综合人才的培养提供参考依据.方法 选择护理专业中专生、大专生、本科生共172名,采用护生人文知识调查问卷对护理人文精神的认同度、学习人文知识的期望度、目前学校人文知识开设及人文环境的满意度进行调查.结果 护理专业学生对人文精神的认同度高,对学习人文知识的期望度高,中专、大专、本科护理专业学生之间差异无统计学意义(P>0.05),而对目前学校护理教育中人文知识的开设及人文环境的满意度较低,本科生较中专生和大专生更认为学校开设人文课程不够、学校缺乏良好的校园文化氛围,差异有统计学意义(P<0.01).结论 学校要重视护理专业学生人文素质教育,不同层次护理院校应结合学生的人文需求,根据自身学校条件,通过改革护理专业人文课程的设置、加强师资队伍建设、开展校园文化活动等措施,提升护理专业学生的人文素养. 相似文献
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摘要:目的 调查农村适龄妇女宫颈癌筛查服务利用现状及其影响因素,为进一步完善农村宫颈癌筛查服务实施策略提供依据。方法 采用分层抽样方法,选取1 013名农村适龄妇女为研究对象,采用自制问卷进行入户调查获取宫颈癌筛查服务利用相关情况 结果 宫颈癌筛查服务利用率为28.8%;年龄、经济收入、医疗保障状况及宫颈癌筛查意识对宫颈癌筛查服务利用率有明显影响(P<0.05)结论 农村宫颈癌筛查服务利用率较低;人口学因素及宫颈癌筛查意识是农村适龄妇女利用宫颈癌筛查服务的重要影响因素。 相似文献
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《基础护理学》是护理学专业一门实践性很强的专业基础课,护理学专业护生质量的优劣、动手能力的强弱、护理水平的高低与这门课程的教学关系十分密切。护理学基础的操作教学是整个护理学专业教学的重要组成部分,是理论联系实际、培养学生实践和评判性思维能力的主要途径。但面对不同层次的学生,如何做好基础护理操作教学工作是至关重要的。分层次教学法目前已被众多医学院所采用,文章运用SWOT分析技术综合分析分层次教学法在护理学基础操作教学中的优势、劣势、机遇和挑战。 相似文献