组织学与胚胎学精品网络课程构建探索

为进一步提升教学水平和教学质量,激发学生自主学习和创新性学习的兴趣,突破传统教学模式中存在的一些瓶颈,在长期教学实践基础上,以规划教材和大纲要求为依据,开展了组织学与胚胎学精品网络课程的有益探索.网络精品课程因其独特的形式成为了传统教学体系的一个重要补充,是当前高校教学信息化的主要方向.     

用启发式教学提高学生学习兴趣

启发是我国悠久的教学经验 ,其实质是通过教师和学生的双向活动 ,发挥学生在学习中的主体作用 ,调动学习主动性和积极性 ,发展学生记忆、思维和想象能力 ,帮助学生掌握知识。这种活动是以教材中的知识为媒介 ,教师、学生和教材是教学中的三要素。教师的任务不仅是传授知识 ,更是要教给学生打开知识宝库的钥匙 ,所谓“授人以鱼不如授之以渔” ,把教学的重点放在开发学生智力上。如何培养学生的智能 ,提高他们的自学能力以及分析问题、解决问题的能力 ,我们在组胚学的教学过程中 ,对启发式教学做了一些尝试。1　运用归纳比较的方法比较是确定…     

羚角降压方对高血压肝阳上亢证大鼠证侯影响的拆方研究

<正>羚角降压方为平息内风,平肝潜阳之方,对高血压肝阳上亢证疗效确切。但其服用量大,携带不便,医从性低,限制了推广应用。如果能在保证其药效的基础上,精简方剂,对     

四味甘温归肝肾经中药对性激素致肾阳虚大鼠血生化等的影响

目的:观察杜仲、何首乌、海马、菟丝子4味归肝肾经中药对性激素致肾阳虚大鼠血生化及脏器的影响,探讨4味中药“甘,温,入肝、肾经“药性的现代科学内涵。方法:腹腔注射苯甲酸雌二醇造成雄性大鼠肾阳虚模型、腹腔注射丙酸睾酮造成雌性大鼠肾阳虚模型。金匮肾气丸,杜仲、何首乌、海马、菟丝子连续给药12天,测定大鼠血清Cr、UR、TP、ALB、AST、ALT水平,取脾、肝、肾,计算脏器指数。结果:杜仲、海马可显著降低肾阳虚大鼠血清UR水平,杜仲可显著降低肾阳虚大鼠血清Cr水平;何首乌、海马、菟丝子可显著提高肾阳虚大鼠血清TP水平,何首乌、海马可显著提高血清ALB水平,杜仲可显著降低血清ALT水平;杜仲等四味中药均能增加肾阳虚大鼠的肾指数。结论:四味中药均可不同程度补益肝肾以调理肝之疏泻,杜仲、海马可改善肾阳虚症之阳虚水泛,上述结果可为探讨“甘温归肝肾经“中药的共同规律提供实验依据。     

针刺血清对体外培养破骨细胞数量的影响

目的:探讨针刺抑制骨吸收的细胞学机制。方法:40只12月龄雌性SD大鼠,随机分为假手术组、模型组、针刺预防组和针刺治疗组。针刺预防组和针刺治疗组分别在造模术后的3d、3个月开始针刺。取“肾俞”“脾俞”“足三里”“大椎”。自新生SD大鼠四肢长骨分离破骨细胞,接种于24孔培养板中,加入含10%上述各组大鼠血清的培养液培养48h后,抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP)染色并计数TRAP( )多核细胞数。结果:与假手术组比较,模型组TRAP( )多核细胞数明显增加(P<0.01);与模型组比较,针刺预防组和针刺治疗组TRAP( )多核细胞数明显减少(P<0.05)。结论:针刺血清能够减少破骨细胞的数量,预防组和治疗组之间的作用无统计学差异。     

铁皮石斛对小鼠急性酒精性肝损伤模型SOD、MDA、GSH—Px的影响

2005年版《中华人民共和国药典》记载：铁皮石斛为兰科植物铁皮石斛的新鲜或干燥茎，鲜铁皮石斛剪去部分须根后，边炒边扭成螺旋形，烘干，习称铁皮枫斗。我们的前期实验研究表明，铁皮石斛和铁皮风斗能够改善急性酒精性肝损伤小鼠的血清和肝功能相关指标。现代医学认为，酒精在肝脏代谢过程中会使活性氧形成增加和抗氧化物减少，     

胸腔引流管结合负压球在单孔胸腔镜肺叶切除术后病人加速康复中的应用

目的:探讨胸腔镜下肺叶切除术后留置胸腔引流管结合负压球在病人加速康复中的作用。方法:选取医院胸外科108例在单孔胸腔镜下行肺叶切除术后行胸腔闭式引流的病人为研究对象,随机分为研究组与对照组各54例,研究组病人术后予胸腔引流管结合负压球引流,对照组病人术后予16 F聚氯乙烯引流管进行胸腔闭式引流,比较两组病人术后引流量、引流时间、疼痛视觉模拟评分(VAS)、术后并发症、肺功能以及生活质量。结果:研究组术后引流量多于对照组,引流时间以及住院时间均短于对照组(P<0.05)。研究组病人在术后第2天和第3天的VAS评分低于对照组(P<0.05)。研究组病人术后并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。与引流前相比,引流后两组病人用力肺活量占预计值百分比(FVC%)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV 1%)、第1秒用力呼气容积与用力肺活量的比值(FEV 1/FVC)和每分钟最大通气量(MVV)都明显升高(P<0.05),且研究组上述指标的升高更明显(P<0.05)。与引流前相比,引流后两组病人的躯体功能、心理功能、社会功能、情感职能评分均明显升高(P<0.05),且研究组病人的躯体功能、心理功能、社会功能和情感职能评分较对照组升高更明显(P<0.05)。结论:胸腔镜肺叶切除术后胸腔引流管结合负压球引流能够增加病人引流量、减轻炎症疼痛、降低术后并发症的发生率,还能改善病人肺功能,提高病人生活质量。     

铁皮石斛对小鼠慢性酒精性肝损伤模型血清2种转氨酶及胆固醇的影响

目的 :观察不同剂量铁皮石斛及铁皮枫斗对小鼠慢性酒精性肝损伤模型血清丙氨酸氨基转移酶(ALT),天门冬氨酸氨基转移酶(AST),胆固醇(TC)的影响。 方法 :雄性ICR小鼠,分为9组:3个鲜铁皮石斛组(3,6,9 g·kg^-1),3个铁皮枫斗组(0.45,0.90,1.35 g·kg^-1),设立正常对照组、模型对照组、阳性对照(联苯双酯滴丸)组。采用连续ig给予56°白酒65 d造成慢性酒精性肝损伤模型,每天给药后2 h ig酒精造模。末次给予乙醇12 h后取血,测定血清ALT,AST,TC。 结果 :与正常对照组相比,模型对照组小鼠血清ALT,AST,TC明显升高。与模型对照组相比,鲜铁皮石斛(3 g·kg^-1)和铁皮枫斗(0.45 g·kg^-1)能降低血清ALT。鲜铁皮石斛(3,6 g·kg^-1)与铁皮枫斗(0.45 g·kg^-1)能降低血清AST,TC。铁皮枫斗(0.90,1.35 g·kg^-1)能降低血清AST。 结论 :铁皮石斛和铁皮枫斗均对慢性酒精性肝损伤小鼠的肝功能相关指标(ALT,AST,TC)有一定的改善作用。     

菟丝子不同提取部位对雌二醇致肾阳虚小鼠的影响

目的：观察菟丝子4个提取部位对雌二醇致肾阳虚模型小鼠的影响，探讨其药性的现代科学内涵。方法：ICR雄性小鼠84只，随机分为正常对照组、模型对照组、桂附地黄丸组、菟丝子水提取部位组、菟丝子正丁醇提取部位组、菟丝子乙酸乙酯提取部位组和石油醚提取部位组等7组，每组12只。采用腹腔注射苯甲酸雌二醇造成小鼠肾阳虚模型。测定各组体征、肛温、抓力、游泳时间、自主活动、血清肌酐及尿素、血液学指标、睾丸和精囊腺指数。结果：菟丝子4个提取部位都能提高小鼠游泳时间、自主活动次数、睾丸和精囊腺指数，降低血清UR水平。水提取部位、正丁醇提取部位均能提高抓力、RBC、Hb、MCV、PLT；水提取部位还能提高肛温、WBC、LY、NE、EO；乙酸乙酯提取部位可升高肛温，石油醚提取部位可升高肛温、抓力，降低Cr水平。结论：菟丝子的药性有其科学内涵。菟丝子水提取部位、正丁醇提取部位的药效作用相似，有共同药效物质群，为临床应用和产品开发提供了一定的基础。     

目标教学法在医学基础课教学中的尝试

教学方法是教师为完成教学任务所采用的手段,借助教学方法,教师引导学生掌握知识。成功的教学方法是提高教学质量的重要条件。目标教学法是教师根据教学大纲和教材,结合本学科特点,提出具体的教学目标,按教学目标设计教学方法的一种方式。其特点是将教学目标、测试和评价进行统一设计和实施,以教师为主导,学生为主体,强调学生在获得知识的同时培养和提高学生观察和分析问题的能力。医学基础课教学目标可分为两类:一类是理论目标。即概念、基础理论、医学原理、专用术语、医学名词、学科间知识的互相渗透和关联等;另一类是操作技能目标。指独…