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目的:对比观察不同程度屈光参差单眼近视儿童配戴角膜塑形镜1a的双眼近视进展情况。
方法:回顾性病例对照研究。收集2018-06/2019-06于西安市第一医院就诊并验配角膜塑形镜的8~12岁的单眼近视屈光参差患者60例,双眼等效球镜(SE)差值≥2.5D为高度屈光参差组30例,1.0D≤双眼SE差值<2.5D为低度屈光参差组30例。比较两组患者戴镜6mo,1a的双眼眼轴长度(AL)和非戴镜眼SE变化情况。
结果:随访6mo,1a时,高度屈光参差组戴镜眼眼轴增长均少于低度屈光参差组(P<0.001),非戴镜眼眼轴增长量和SE增长均大于低度屈光参差组(均P<0.001),且高度屈光参差组双眼眼轴差缩短幅度均大于低度屈光参差组(P<0.05)。相关性分析显示戴镜前屈光参差度和双眼眼轴差缩短量具有相关性(F=0.293、0.458,均P<0.001)。
结论:单眼近视屈光参差儿童在配戴角膜塑形镜后,高度屈光参差者较低度屈光参差者戴镜眼眼轴增长更慢,而非戴镜眼眼轴和等效球镜度进展更快。配戴角膜塑形镜可有效缩小屈光参差,且戴镜前屈光参差程度越大,双眼轴差缩小越多。 相似文献
Cognitive difficulties are common in people with severe mental disorders (SMDs) and various measures of cognition are of proven validity. However, there is a lack of systematic evidence regarding the psychometric properties of these measures in low- and middle-income countries (LMICs).
ObjectiveTo systematically review the psychometric properties of cognitive measures validated in people with SMDs in LMICs.
MethodsWe conducted a systematic review of the literature by searching from four electronic databases. Two authors independently screened studies for their eligibility. Measurement properties of measures in all included studies were extracted. All eligible measures were assessed against criteria set for clinical and research recommendations. Results are summarized narratively and measures were grouped by measurement type and population.
ResultsWe identified 23 unique measures from 28 studies. None of these was from low-income settings. Seventeen of the measures were performance-based. The majority (n = 16/23) of the measures were validated in people with schizophrenia. The most commonly reported measurement properties were: known group, convergent, and divergent validity (n = 25/28). For most psychometric property, studies of methodological qualities were found to be doubtful. Among measures evaluated in people with schizophrenia, Brief Assessment of Cognition in Schizophrenia, Cognitive Assessment Interview, MATRICS Consensus Cognitive Battery, and CogState Schizophrenia Battery were with the highest scores for clinical and research recommendation.
ConclusionsStudies included in our review provide only limited quality evidence and future studies should consider adapting and validating measures using stronger designs and methods. Nonetheless, validated assessments of cognition could help in the management and allocating therapy in people with SMDs in LMICs.
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