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1.
项目反应理论(IRT)的测验模型比传统的经典测量理论(CTT)基础上的心理测量方法具有更多的优点[1],已经成为现代测量理论的主流,基于项目反应理论开展起来的计算机自适应测验(CAT)近年来已经在一些大规模测验中得到广泛应用。建立试题项目库是开展计算机自适应测验的重要步骤,作者在编制图形智力测验的实践中发现,偶然情况下出现的答案错误,可以对项目参数的估计产生影响,甚至出现个别难度参数估计不出的情况。如何根据参数估计中的线索,及时发现这些错误,对于测验的编制具有重要意义。对象与方法一、对象本研究时间为2005年3月,被试为武…  相似文献   
2.
项目反应理论(IRT)的测验模型比传统的经典测量理论(CTT)基础上的心理测量方法具有更多的优点[1],已经成为现代测量理论的主流,基于项目反应理论开展起来的计算机自适应测验(CAT)近年来已经在一些大规模测验中得到广泛应用.  相似文献   
3.
麻疹是严重危害儿童身体健康的急性呼吸道传染病。自推行计划免疫工作以来,赣州地区麻疹的发病和死亡率得到大幅度下降,但仍有间断的小流行高峰年。为了探讨赣州地区麻疹流行和发病的原因,使麻疹发病率稳步下降,达到控制麻疹的目的,现对赣州地区1990~1996年...  相似文献   
4.
目的 探讨肥胖大学生社会支持与抑郁的关系.方法 对肥胖大学生(肥胖组)171例、正常体质大学生(正常组)186 例进行抑郁量表(CES-D)和社会支持评定量表(SSRS)的测定.对2组大学生的抑郁程度、客观支持、主观支持、对支持的利用度及社会支持总分进行比较.结果 正常组抑郁指数明显低于肥胖组(P<0.01).肥胖组中女性抑郁指数明显高于男性(P<0.01);低抑郁组的客观支持、主观支持、对支持的利用度评分及社会支持总分明显高于高抑郁组和中抑郁组(P<0.01);中抑郁组社会支持总分明显低于低抑郁组(P<0.01);肥胖组抑郁指数与客观支持、主观支持、对支持的利用度和社会支持总分呈负相关(r 分别为-0.304、-0.326、-0.315和-0.376,均 P<0.05).结论 肥胖是大学生抑郁的重要因素,有效降低他们的抑郁程度,应该给予更多的社会支持.  相似文献   
5.
曾红  范云  黎光明  黄文庚 《中国学校卫生》2015,36(11):1669-1671
了解农业院校大学生的相对剥夺感状况,为考察弹性心理训练对相对剥夺感大学生的支持与改善效果提供依据.方法 使用自编的相对剥夺感量表,对采用分层整群抽样法从某农业院校选取的456名大学生和从江西省2所理工院校选取的308名学生进行比较.筛选出62名相对剥夺感较强的学生,对他们进行弹性心理训练,比较训练前后的效果.结果 农业院校与理工院校大学生在家庭质量因子上差异无统计学意义(t=0.82,P>0.05),在个人能力、个人受欢迎、家庭地位及总分差异均有统计学意义(t值分别为5.01,5.29,8.91,5.08,P值均<0.01).在接受训练后,除个人能力因子(3.56±0.88)外,相对剥夺感量表的个人受欢迎、家庭地位、家庭质量3个因子的得分均在3.50以下,得分分别为(2.97±0.81),(3.39±0.77),(3.29±0.69)分,训练前、后各因子得分差异有统计学意义(P值均<0.01).训练后,心理韧性量表的坚韧、力量和乐观得分均有所提高,且较训练前差异均有统计学意义(t值分别为5.89,3.66,3.13,P值均<0.01).结论 农业院校大学生的相对剥夺感较强,弹性心理训练具有支持和改善效用.  相似文献   
6.
目的探讨大学生核心自我评价与学习倦怠之间关系,对核心自我评价理论进行验证,为进一步研究提供理论依据。方法采用分层整群抽样法,选取内蒙古自治区3所高校大学生951名,采用核心自我评价量表和大学生学习倦怠量表进行调查。结果不同年级学生学习倦怠总分和各维度(情绪低落、行为不当、成就感低)得分差异均有统计学意义(P值均0.05);核心自我评价不同组别大学生的学习倦怠总分及各维度得分差异均有统计学意义(P值均0.05);核心自我评价与学习倦怠总分及各维度得分均呈显著负相关(P值均0.05);核心自我评价可以显著预测学习倦怠总分和各维度得分。结论大学生核心自我评价可以作为预测学习倦怠的显著变量。  相似文献   
7.
现代医学所谓的疼痛,是一种复杂的生理心理活动,是大多数疾病具有的共同症状,是临床上最常见的症状之一.而今,世界卫生组织将疼痛确定为继血压、呼吸、脉搏、体温之后的"第五大生命体征",对疼痛的研究越来越被重视.根据病理学特征,疼痛可以分为伤害感受性疼痛和神经病理性疼痛或两类的混合性疼痛.伤害感受性疼痛是完整的伤害感受器感受到有害刺激引起的反应,疼痛的感知与组织损伤有关.正常情况下,疼痛冲动由神经末梢产生,神经纤维负责传递冲动.当神经纤维受损或神经系统因创伤或疾病发生异常改变时也会产生自发冲动,引起的痛感会投射到神经起源部位,称为神经病理性疼痛(neuropathic pain,NPP).国际疼痛研究协会修改后的神经病理痛定义为由于外周或中枢神经系统结构损伤或功能紊乱所致的病理性疼痛[1].神经病理痛是一种自发性疼痛,它可起源于外周或中枢神经系统损伤(三叉神经痛,脊髓损伤),感染(带状疱疹后神经痛),代谢紊乱(糖尿病性神经痛)和梗塞(中风)等[2-3].  相似文献   
8.
高校青年教师职业压力源结构分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨高校青年教师职业压力源的结构维度。方法:通过深度访谈30名高校青年教师,初步编制53个压力源项目,对57名被试预测后保留了42个项目,对325名高校青年教师进行正式施测。结果:①探索性因素分析发现高校青年教师职业压力源由7个因子构成,分别是评价与考核、教学与管理、学术科研、晋升、个人发展、人际关系、社会影响。②验证性因素分析表明一阶七因子模型拟合程度优于二阶一因子模型。③量表Cronbach’sα系数和分半信度分别是0.9160,0.8450。结论:信效度分析表明将高校青年教师职业压力源分成七个维度比较合理。  相似文献   
9.
为探讨赣州市病毒性肝炎 (肝炎 )的流行规律及流行因素 ,掌握肝炎的发病规律 ,为制定进一步防治策略提供科学依据 ,现对赣州市 1990~ 2 0 0 2年肝炎有关资料进行分析。1 资料来源肝炎发病资料来源于赣州市 1990~ 2 0 0 2年法定传染病订正年报表 ;人口资料来源于赣州市统计局。2 结果2 1 发病与死亡情况  1990~ 2 0 0 2年合计报告肝炎4 7793例 ,死亡 10 6例 ,年均发病率为 4 8 5 7/ 10万 ,病死率为 0 2 2 %。年发病率最高的是 1991年 (5 9 4 8/10万 ) ,最低的是 1995年 (33 2 4 / 10万 )。见表 1。2 2 地区分布  1990~ 2 0 0 2…  相似文献   
10.
鹰潭市农村留守初中生心理健康影响因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解农村留守初中生心理健康现状,探讨影响留守初中生心理健康的主要因素。方法选取鹰潭市2所中学的775名学生作为研究对象,其中留守学生435名,曾留守学生111名,非留守学生229名;对其采用心理健康诊断测验(MHT)和自编的《留守初中生家庭情况调查表》进行调查。结果留守初中生心理卫生问题检出率为24.1%,曾留守初中生为15.3%,非留守初中生为12.7%,差异有统计学意义(χ2=17.069,P=0.000);虚拟自变量回归分析发现,影响留守初中生心理健康的因素主要包括"父母的关心程度"、"与监护人的思想沟通"、"监护人对你的教育问题"、"性别"和"父母在外打工地域",这5个因素可解释总变异量的51.1%。结论应关注留守初中生的心理健康状况,采取有针对性地干预措施,以提高他们的心理健康水平。  相似文献   
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