排序方式: 共有58条查询结果,搜索用时 14 毫秒
1.
目的了解贵州地区泌尿生殖道支原体感染情况及耐药性,指导临床用药。方法对369例门诊病例的泌尿生殖道分泌物进行培养和药敏试验。结果泌尿生殖道支原体感染率为37.13%,其中女性患者阳性率(48.87%)高于男性患者(30.51%);在支原体阳性病例中,解脲脲原体(Uu)的病原构成比为61.31%,单纯人型支原体(Mh)感染构成比为8.03%。混合感染(Uu+Mh)构成比为30.66%,支原体感染以20~50岁为主,占96.35%。药敏试验显示支原体对交沙霉素、美满霉素、强力霉素较敏感。结论贵州地区泌尿生殖道支原体感染以Uu为主,治疗首选交沙霉素、美满霉素、强力霉素。 相似文献
2.
3.
4.
患者女,48岁,因口干、多饮、多尿7年,反复发热近2个月于2003年9月17日收入我科。患者于7年前诊断2型糖尿病,长期口服二甲双胍等降糖药物,血糖控制尚可。1个月前无明显诱因出现发热,体温达39℃以上,当地医院予抗感染、补液、胰岛素等治疗,2天后体温正常出院。1个月后再次发热,体温最高39.8℃,伴腰痛和右肩、左髋、左膝关节酸痛、小便费力等,住当地医院, 相似文献
5.
血压正常的原发性醛固酮增多症罕见。报道本院收治的1例患者用无水酒精治疗情况,分析并讨论其临床和实验室资料。 相似文献
6.
目的:观察经保护处理的辅酶A口服剂(辅酶A加辅酶A保护剂)口服给药对大鼠食饵性高脂血症及胰岛素抵抗的作用.方法:40只雄性SD大鼠随机分为4组,每组10只.其中1组饲以普通饲料作为正常对照组,另3组饲以高脂饮食制备高脂血症及胰岛素抵抗模型,高脂饮食造成高血脂后每天经口分别给予辅酶A保护剂1100 mg/(kg·d)、辅酶A口服剂800或2000 U/(kg·d).治疗前后测定动物血总胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、血压及胰岛素水平.治疗结束时同时注射葡萄糖及胰岛素后测定血糖下降速度,计算K值(代表胰岛素敏感性).结果:给药10 d后,辅酶A口服制剂组动物总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇及三酰甘油水平均显著低于高脂对照组(予辅酶A保护剂).高脂对照组大鼠K值较正常对照组显著降低(P<0.01),而辅酶A口服制剂组2000 U/(kg·d)大鼠K值较高脂对照组显著增高(P<0.05).结论:辅酶A加保护剂的口服剂可以减轻高脂饮食诱发的高脂血症及胰岛素抵抗. 相似文献
7.
黄芪对高脂饲养大鼠脂肪组织分布的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 :探讨黄芪改善高脂饮食大鼠胰岛素敏感性的机制。方法 :高脂饲养大鼠 ,治疗组同时灌服黄芪 ,对照组不灌服 ,另设正常饮食之正常对照组。采用葡萄糖 -胰岛素耐量实验测量大鼠胰岛素敏感性 (K值 ) ,并观察不同部位脂肪组织重量的变化及其与胰岛素敏感性 (K值 )的关系。结果 :7周后 ,对照组大鼠K值减小 ,腹腔脂肪组织重量增加 ;治疗组大鼠经黄芪治疗后K值较正常组有所减小 ,但与对照组相比明显增大 ;治疗组大鼠腹腔脂肪组织重量未见增加 ,与对照组相比有明显差异 (P <0 .0 1) ,与正常对照组相比未见明显差异 (P >0 .0 5 )。结论 :黄芪具有改善胰岛素抵抗的作用 ;黄芪改善高脂饮食大鼠胰岛素敏感性的机制可能与调控脂肪细胞分布有关。 相似文献
8.
右大腿巨大脂肪肉瘤─例报告鲁瑾,王诗波,金国祥1临床资料患者,男性,66岁,因发现大腿巨大肿块11月,于1994年10月20日入院。患者1987年3月偶然发现右大腿局部隆起包块,逐渐增大,无红肿、疼痛,活动不受限。同年11月在外院诊断为"右大腿巨大脂... 相似文献
9.
PBL教学法在临床病例分析课中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
为更好地培养医学生的临床实践能力,笔者在五年制本科实习生中进行了探索性的PBL临床病例分析课的尝试。结果表明实习生对PBL的学习方法表现出了较大的积极性,PBL教学有助于培养和提高学生在自学、团队合作、分析问题和解决问题等方面的能力。说明PBL是一种有效的学习方法,应作为临床教学的手段之一。 相似文献
10.
第80届美国糖尿病学会(ADA)科学年会于2020年6月12日至16日在线上召开。本次ADA年会针对糖尿病相关并发症的主题进行了热点辩论,内分泌学家和心脏病专家对此提出了不同的观点和见解。本文主要围绕以下5个主题展开的辩论进行了总结:(1)糖尿病微血管和大血管并发症是不同的病理生理存在。(2)2型糖尿病心血管风险和疾病管理的指南建议。(3)划清一级和二级预防间的界限是必要的还是过于简单的?(4)二甲双胍是否应该被认为是2型糖尿病合并动脉粥样硬化性心血管疾病(ASCVD)或ASCVD高危人群的一线治疗?(5)钠-葡萄糖共转运蛋白2(SGLT2)抑制剂或胰升糖素样肽1(GLP-1)受体激动剂作为心血管疾病的一级预防。 相似文献