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1.
应美国疾病控制中心(CDC)邀请,由卫生部、中国预防医科院、天津市组团一行12人于1990年10月赴美,参加在底特律召开的“全美第三届慢病大会”,随后到亚特兰大—CDC总部参加中国、美国、芬兰慢病交流与合作研讨,会后到纽约州首府、CDC慢病项目现场、旧金山、  相似文献   
2.
近年来国内外关于中小学生吸烟问题的研究报告较多,但对家庭环境、学校环境与中小学吸烟行为的关系涉及较少。本文以天津四病基地4722名中小学生为对象,分析了中小学生的吸烟现状、与之相关的知识与信念,并着重研究了家人和教师的态度和行为对中小学生吸烟行为的影响。研究表明,伙伴效应和好奇心是中小学生吸烟行为的重要成因,也是今后干预活动的着眼点;中小学生中的吸烟者是这种行为的主要传播者;家人和教师可成为这种行为的重要阻断者。本研究为制订中小学反吸烟干预策略提供了科学依据。  相似文献   
3.
芬兰健康促进考察报告   总被引:6,自引:0,他引:6  
芬兰健康促进考察报告卫生部卫Ⅶ项目考察团按照世界银行卫Ⅶ项目贷款计划安排,以卫生部疾病控制司戴志澄司长为团长的一行10人组成的考察团,于1997年2月24日至3月9日,前往芬兰执行“健康促进和行为改变”考察任务。考察团一行先后在赫尔辛基、北卡、尤恩苏...  相似文献   
4.
芬兰的卫生策略与社区服务魏荃芬兰是一个社会福利高度发达的国家,国家实行高税收维护国民享有高福利政策,卫生事业是国家重要的福利事业。从社区初级保健入手,以人人健康作为社会目标,提高全民健康水平。人均寿命男性达75岁以上、女性接近80岁,婴儿死亡率在世界...  相似文献   
5.
1996年天津市开始实施卫 健康促进项目 ,控烟被列为项目重点的目标之一。我们采取全人群干预和特殊人群干预相结合的立体框架综合干预策略 ,即在不同场所 ,如全市学校、医院、工厂、居民社区等示范点采取多种类型干预措施 ,同时加强了全市性的干预并通过示范点向全市扩展。在实施项目三年 ,即1998年底对项目控烟干预的中期效果进行评价。现将评估方法与结果报告如下 :1 资料来源与方法1控烟策略及项目实施资料 ,包括市项目办卫 项目计划书、各年度项目工作计划、年终项目进度报告 ,1998年底各项目单位控烟工作实施情况调查。2危险因素监…  相似文献   
6.
我国城市社区健康教育可持续发展的对策与建议   总被引:12,自引:0,他引:12  
随着社会发展和人民生活水平的提高,人们更加关注自身的健康和生活质量,特别是随着养老、医疗等社会保障制度的建立和完善,社会对健康教育的需求将进一步增加,我国城市社区面临着慢性病以及一些新疾病的威胁.  相似文献   
7.
1991~ 1996年天津市在社区开展以人群为目标的慢性病预防与控制综合干预项目。本研究以该项目为基础进行卫生经济学评价 ,研究结果表明 :1991~ 1996年贴现 ( 3% )的累积成本为 16 10 885 6元 ,干预实现三年后 ,效益 -成本比开始大于 1,干预时间越长 ,效果越好 ,干预措施对脑卒中的干预效果优于冠心病。 1991~ 1996年由于开展项目累积增加的 QAL Ys为 12 75 8,每 1QAL Y成本为 983元 ,效益 -成本比为 2 .48。以上结果表明天津慢性病综合干预项目所采取的策略和干预活动取得了良好的经济效果。  相似文献   
8.
天津市慢性病综合干预项目的危险因素分析   总被引:8,自引:1,他引:7  
目的:研究天津项目1991-1996年综合干预前后在示范点心脑血管疾病的主要危险因素和与对照点的变化对比。方法:采用多阶段整群随机抽样方法,应用EPI-INFO6.0和SPSS软件进行数据录入、数据清洗和统计分析。结果:1996年干预点的男性人群吸烟率(52.2%)显著低于对照占(61.0%);人群的食盐摄入量、血压水平和高血压患病率均发生显著下降;高血压病人坚持治疗明显上升。结论:项目的干预活动  相似文献   
9.
调查12,148名健康人,流脑带菌率为10.5%。对1,297株脑膜炎奈瑟菌进行分群鉴定,流行菌株为A群,带菌菌株以B群为主,认为A群带菌在流脑监测中有重要意义。  相似文献   
10.
为了解我国城市社区健康教育工作的现状 ,总结城市社区健康教育工作经验 ,我们首次在全国范围内对社区卫生服务试点城市的社区健康教育工作进行调研 ,此项目在 60个城市进行 ,分布在全国 2 1个省、市、自治区。调研结果表明 ,在“计划单列市”以上的城市中 95 %左右的社区卫生服务中心 (站 )、在地级市类城市中 70 %~ 80 %的社区卫生服务中心 (站 )能够开展不同程度的卫生宣传与健康教育 ,健康教育形式以橱窗、黑板报、宣传资料为主 ,在地级以上的城市中粗略计算每 1 1个居民有 1份宣传资料。城市社区健康教育在社区卫生服务中已经起步。健康教育已经成为“六位一体”的内容 ,在社区卫生服务中发挥了重要作用 ,受到群众欢迎。当前我国社区健康教育形式多样 ,各有其优势和不足 ,但是总体上看社区健康教育的工作方法、队伍现状、政策支持与当前社区卫生服务发展形势不符 ,社区健康教育基本停留在卫生宣传阶段 ,缺乏规范 ,经费严重不足。  相似文献   
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