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1.
我院精神病科设有3个封闭病区和2个开放病区。为了规范健康教育内容,更好地落实护患沟通,2009年护理部自行设计了护患沟通记录单,并应用于患者健康教育,取得较好效果,现介绍如下。  相似文献   
2.
魏爱荣  洪秀秀  罗俊明 《中国民康医学》2006,18(18):721-721,664
由于疾病的影响,护士与精神病人沟通难度较大,为了便于护患之间开展有效性沟通。于2006年1~3月,对住院精神病人进行了抽样调查,并就其反映的问题分析和讨论如下:  相似文献   
3.
精神病人健康教育无效原因分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏爱荣  易锐 《中国民康医学》2006,18(10):822-823
  相似文献   
4.
目的为了进一步落实整体护理,加强健康教育。方法使用自行设计的护患沟通记录单,指导护理人员与患者进行有效沟通。结果实行护患沟通记录单前后患者满意度差异有统计学意义(P〈0.05);责任护士对患者病情的知晓情况前后差异有统计学意义(P〈0.05)。结论精神科护患沟通记录单的应用和谐了护患关系,提高了患者的满意度,也节省了护理文书的书写时间,更有利于病情观察,值得临床推广应用。  相似文献   
5.
精神分裂症患者应用认知式自助疗法的效果观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨认知式自助疗法对精神分裂症患者的自知力和社会功能的影响.方法 将60例精神分裂症患者随机分成对照组和观察组各30例,对照组进行常规治疗和护理,观察组在常规治疗和护理的基础上采用认知式自助疗法进行干预,分别在治疗前后对患者进行ITAQ评定;治疗前和出院后3个月对患者进行SDSS评定.结果 干预后ITAQ评分、SDSS评分两组比较差异具有显著性意义(P<0.05).结论 认知式自助疗法能促进精神分裂症患者自知力的恢复,减少患者的社会功能缺陷.  相似文献   
6.
戒毒所护士的心理压力分析与干预对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:了解戒毒所护士的心理健康状况,并提出干预对策。方法:用症状自评量表(SCL-90)对戒毒所护士进行问卷调查。结果:样本的SCL-90总均分、阳性项目数及躯体化、强迫症、焦虑、抑郁及敌对等因子分显著高于国内常模评分(P<0.01)。结论:戒毒所护士压力较大,应加强干预,有利减缓压力。  相似文献   
7.
"八声"服务在戒毒护理中的应用体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着医学模式的转变,在医疗活动的整个过程中,医疗服务成为治疗患者疾病的重要辅助手段,也是医疗质量管理的重要组成部分。它改变了长期以来只注重医疗质量管理,而忽视服务质量管理的做法。2005年4月,我院戒毒所遵循以人为本护理理念,将八声服务应用于护理工作中,把它作为医疗质量管理的一部分进行管理,对促进我院医疗质量的提高起到了积极的作用。具体报告如下:  相似文献   
8.
集体治疗对精神分裂症患者康复的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的 探讨集体治疗对住院精神分裂症患者康复期的影响。方法 将80例男性精神分裂症患者随机分为集体治疗组(观察组40例)与常规治疗组(对照组40例),分别于病情稳定后进行集体治疗和常规治疗,治疗前和治疗后4周、8周、12周末分别用简明精神病评定量表(BPRS)和住院患者护士观察量表(NOSIE)进行治疗效果评定。结果 治疗后8周、12周末观察组BPRS评分与对照组比较,差异有显著性意义(均P〈0.05);观察组NOSIE各因子改善优于对照组(P〈0.05,P〈0.01)。结论 集体治疗能促进精神分裂症患者精神症状的改善,提高生活自理能力和社会适应能力,有利于患者回归社会。  相似文献   
9.
目的:评价绘画治疗辅助治疗男性住院精神病患者的效果。方法:140例男性住院精神病患者随机分为绘画治疗组和对照组,采用症状评定(BPRS)量表和社会功能评定(SFRS)量表得分的变化评估治疗效果。结果:绘画治疗组治疗后症状评定(BPRS)量表得分要优于对照组,差异有统计学意义,但两组社会功能评定量表得分差异无统计学意义。结论:对男性精神疾病患者药物治疗的同时进行绘画治疗,能够有效改善其精神症状。绘画治疗作为一种辅助治疗的方法值得推广。  相似文献   
10.
魏爱荣  胡清川 《中国民康医学》2006,18(18):693-693,701
广义的攻击行为包括:言语攻击、自身攻击、对物品攻击、对他人攻击。对连续入住我院精神科的480例精神病人中发生攻击行为的137例进行相关因素分析,以便使医务人员及时、精确地评估预测攻击行为的发生、发展,提出科学的防范措施,提高医护质量。现报告如下:  相似文献   
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