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1.
阐述了突发事件对指挥决策的影响因素及其应对策略,比较了国内外医学救援指挥系统的发展现状,提出了基于全程救治链(WTC)指挥决策系统的“链-树”构架,指出了集成应用现代通信技术,整合多种救援资源,高效统筹现场急救、途中救治、后方医疗等各类信息,构建全程救治链指挥决策系统是未来应急医学救援的发展趋势。  相似文献   
2.
借鉴建构主义学习理论设置临床综合课程   总被引:4,自引:2,他引:2  
建构主义对认知心理学的发展所形成的学习理论,激发和形成了医学生良好的认知结构,注重课程结构化和整合化,重视情境性教学,体现了以医学生为中心的主体思想和自主学习原则,为设置临床综合课程提供了理论依据和新视角。  相似文献   
3.
临床医学专业临床综合课程设置改革研究初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
对临床医学专业临床课程设置改革进行了初步研究 ,提出了改革思路与原则 ,在课程基础理论和素质教育目标指导下 ,制定出临床综合课程方案 ,并比较了与传统临床课程在课程目标、课程结构、课程模式、教学进程、课程门数、学时等的不同 ,讨论了该方案的应用意义和前景。  相似文献   
4.
电视腹腔镜录像系统在腹部外科临床教学中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着腹腔镜外科的发展,多数腹部外科手术均能在腹腔镜下完成.通过先进的腹腔镜录像系统,可获得大量腹内脏器病变的录像资料.充分利用腹腔镜录像资料进行外科临床教学,可为学生提供真实、形象、生动、全面的疾病相关图像信息,不但可提高学生的学习兴趣,还能让学生更容易理解、掌握所学的知识.  相似文献   
5.
为加强医学影像学的教学管理工作,本文简要介绍了作者在医学影像学教学中一些经验,主要包括加强教学组织工作、加强教学硬件设施建设、加强教案管理工作、加强改进教学方法的力度、加强教学督导工作、加强教学考核工作等。  相似文献   
6.
论证了综合化、融合化是临床医学教育改革的客观必然和内在需求 ,并对临床医学教学综合化、融合化改革作了积极的探索 ,着重阐述了临床医学理论与临床实践、临床医学学习考核的综合与融合。  相似文献   
7.
医院拥有代表国际先进水平的大中型医疗设备共 140 0余台 ,总价值 2 .5亿元。其中头部和体部 X线刀、核磁共振(MRI)、X线数字减影装置、HP5 5 0 0型多功能彩超仪、医用直线加速器、模拟定位机、遥控后装内照射治疗机、全身 X线计算机断层扫描仪 (CT)、螺旋 CT、放射性核素发射型计算机断层显像仪 (ECT)、12 5 0 m AX遥控胃肠机组、自动生化分析仪等现代化的诊断设备居 90年代国际先进水平。医院始终坚持瞄准国内外医学前沿 ,不断强化专业技术特色。在大器官疾病救治方面不断向高、新、尖发展 ,每年开展国际、国内、军内新业务新技术 …  相似文献   
8.
王琦  高加蓉  杨怀平  张恩娟  张云福 《中国药事》2012,26(10):1140-1142
目的提高处方合格率,促进处方规范和合理用药。方法明确"大处方"的定义,提出相应的管理措施。结果与结论通过实施处方点评,加大奖惩力度,可有效避免和减少"大处方"现象的发生,提高处方质量。  相似文献   
9.
临床医学专业(本科)临床综合课程体系的改革与实践   总被引:15,自引:0,他引:15  
我院承担了国家教育部“面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”课题。在周密调查、充分论证的基础上 ,构建了临床医学专业 (本科 )临床综合化课程体系 ,经过 2年的实践与摸索 ,取得了一些效果。一、新课程体系构建的思路与原则(一 )基本思路。从培养高素质医学人才的目标出发 ,根据医学科学的发展和卫生模式的转变 ,以强化能力培养、加强素质教育为重点 ,以调整课程类型 ,整合课程内容 ,改进教学方法为手段 ,对临床课程体系进行整体优化和改革创新 ,建立新的临床课程体系。(二 )基本原则。1.体现目标。体现培养基础扎实、知识面宽、能力…  相似文献   
10.
本文通过分析专业学位研究生的培养现状、存在问题和发展趋势,提出针对性的改进措施和建议,使临床专业学位研究生毕业时能获得“四证”,产出高层次临床医学应用型人才.  相似文献   
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