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"双语教学"效果评价及探索 总被引：19，自引：0，他引：19
为了解"双语教学"的效果,该文运用抽样调查的方法,对99级口腔医学专业和99级临床医疗专业理论课进行了调查,结果显示出双语教学提高学生专业知识和外语水平的积极意义.双语教学是我国为培养高级医@学专业人才制定的一项长远的战略规划,是培养复合型人才的重要手段,是医学教育走向世界的必由之路. 相似文献
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