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1.
目的:运用高效液相色谱法(HPLC)分析技术对枸橼酸莫沙必利原料药进行稳定性影响因素试验。方法枸橼酸莫沙必利在影响稳定性因素的剧烈条件下放置,定时取样,采用 HPLC 法测定主峰及杂质峰的浓度。结果枸橼酸莫沙必利在光照、水浴下无明显的降解,在高温3h、氧化5h 下主峰会降低了10.0%左右。结论枸橼酸莫沙必利原料药在保存、运输等应进行防高温防氧化措施。  相似文献   
2.
3.
目的 观察三黄散加五味消毒饮药液对冲引流及外洗治疗胫腓骨粉碎性骨折致肌骨不愈的疗效.方法 将124例胫腓骨骨折患者分为观察组和对照组,各62例.2组患者均采用微波及中药烫疗和抗菌素等对症治疗与护理,观察组在此基础上加用中药对冲引流及外洗配合按摩,治疗2~3个疗程,6~9个月随访.比较2组患者的疗效.结果 观察组患者的疗效优于对照组(p<0.05).结论 中药液对冲引流及外洗对胫腓骨粉碎性骨折术后肌骨不愈疗效肯定,在骨折转归过程中,促进了胫腓骨骨折的康复.  相似文献   
4.
<正>1990~1997年间,我院共收治伤寒病人358例,发现有心电图异常者72例(20.1%),其中5例并发心包积液。 1.临床资料 并发5例心包积液,男3例,女2例;年龄16~54岁,平均32.4岁。 症状和体征 5例均有发热,2例呈稽留热型,3例呈不规则热型;一般在发热3~7天后出现胸闷、呼吸困难。其中1例有心前区疼痛;5例均有心音轻而远、  相似文献   
5.
沙苑子黄酮诱导白血病细胞凋亡及对Fas、FasL表达的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨沙苑子黄酮(FAC)诱导白血病细胞凋亡及其机制.方法 采用图像分析术、流式细胞术、形态学观察与免疫细胞化学等方法,研究FAC诱导K562细胞凋亡.结果 FAC对K562细胞有增殖明显抑制作用,最高抑制率达96.17%;并可诱导K562细胞凋亡,最大凋亡率达64.24%.同时,FAC可使K562细胞Fas阳性表达升高,阳性率为12.53%.结论 FAC抑制K562的增殖可能与FAC诱导细胞凋亡有关;细胞调亡可能与Fas表达升高有关.  相似文献   
6.
主要讨论了在医学相关专业中开设任选课“英文药品说明书解读”的必要性、可行性,探讨了“英文药品说明书解读”课程的内容、方法和实验研究的结果。  相似文献   
7.
目的探讨人文关怀护理在纤支镜检查中的作用。方法根据就诊次序,应用随机数字表,将120例病人随机分为对照组和观察组。每组各60例,对照组按常规护理方法进行检查,观察组在常规护理基础上融入人文关怀护理。结果观察组对护理工作满意度提高,焦虑明显减少,有效提高检查成功率和缩短检查所需时间,两组比较有显著性差异(P〈0.05)。结论人文关怀护理在纤支镜检查过程中,可调整病人的身心状态、减轻心理压力,提高病人对护理的满意度。  相似文献   
8.
药学专业青年教师导师制实施的相关策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年教师导师制是“青蓝工程”用于培养青年教师的主要制度之一,它推进了青年教师的培养进程,收到了较好的效果。根据本系青年师资培养的实践经验,从导师制的缘起、内涵、药学专业教师的特点入手,探讨药学专业青年师资培养导师制实施的相关策略。  相似文献   
9.
多媒体教学法与传统教学法教学效果差异性研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的:比较多媒体教学法与传统教学法教学效果的差异性。方法:以护理专业《护理药物学》课程教学为平台,采取随机分组、前后对照、平行对照等方法进行比较研究。结果:多媒体教学法与传统教学法相比,在教学效果方面各有其自身独特的优势;在提高学生学习能力方面,不可一概而论,只有根据具体教学内容选择合适的教学方法才能取得理想的教学效果。结论:综合性教学法的教学效果优于单纯多媒体教学法。  相似文献   
10.
狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患传染病,一旦发病,病死率几乎为100%[1].据WHO统计,全球99%的狂犬病主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲等发展中国家[2].每年亚洲死亡人数约3.5万,其中80%以上病例发生于印度,中国次之.近年来,我国每年狂犬病死亡病例超过2 000例,且有逐年增加趋势[3].我国95%以上的人狂犬病由带毒犬传染,高发人群为农民和青少年[4];在校大、中学生的狂犬病致死病例时有发生[5-7].在校大学生正处于青少年时期,本身属于危险的高发人群.因此,在校大学生对狂犬病知识知晓现状就显得尤为重要.本课题旨在通过对在校大学生狂犬病知识现状调查以及健康教育进行有效性分析,以提高在校大学生对狂犬病知识的知晓率,并通过他们加强狂犬病知识的宣传.  相似文献   
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