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1.
我院博士学位论文双盲评审现状与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生学位论文质量是学位授予质量的重要标志。本文在对2005年上半年我院参加上海市“双盲”评审的博士论文质量评估的基础上,指出当前博士学位论文中存在的问题,并就如何提高博士学位授予质量进行一些探讨。  相似文献   
2.
我国住院医师培训面临的现实困境   总被引:6,自引:2,他引:4  
自1993年卫生部颁发《住院医师规范化培训试行办法》以来,我国各省、市、自治区、医学高等院校大胆实践,经过十多年的积极探索,我国住院医师培训制度基本建立,取得了一定的成效,但同时也面临了诸多困境。  相似文献   
3.
目的:探讨腹膜透析(PD)在肾脏病伴大量腹水患者中的可行性及疗效。方法:常规PD植管术。要点;先做好荷包结扎线。再切开腹膜植管结扎。术中放腹水1000--8000ml。术后根据放腹水的数量补充白蛋白或血浆等。酌情行IPD或CAPD。肾病综合征(Ns)患者及肾功能正常或轻中度异常者。配合激素、环磷酰胺、雷公藤及频谱仪等对症治疗。结果:41例中25例伴胸腔积液。36例伴下肢凹陷性浮肿的患者,PD后10-80天胸水及下肢浮肿消退。NS伴急性肾功能不全13例中。肾功能恢复正常12例。NS完全缓解(CR)7例,部分缓解(PR)3例。无效(NR)2例。1例因激素冲击治疗并发肺部感染等。转为慢性肾功能衰竭(CRF)。3年后肾移植。糖尿病肾病NS7例中。PR3例,NR2例。透析2-3年死亡2例。狼疮性肾炎7例中。CR4例。PR2例,1例死于脑的狼疮病变。乙肝相关性肾炎伴肝硬化3例,急进性肾炎2例。肾淀粉样病1例,病情均有不同程度的好转。8例CRF患者转为家庭透析.透析时间1~7年,其中3例行肾移植。39例腹部切口无渗漏腹水。结论:只要做好术前、术中、术后的相应措施.PD在肾脏病伴大量腹水患者中的应用是可行的,PD对NS伴大量腹水患者也是一种很好的辅助治疗。  相似文献   
4.
5.
各国住院医师培养模式的选择取决于本国对住院医师培养模式概念的理解。在不同的社会、不同的文化背景和不同的医疗系统情况下,各国住院医师的培养模式也不尽相同,即使在同一国家,不同地区和不同学校之间也有很大的差异。本文力图从人才培养模式的三大要素(教育目标、教育制度、教育过程)出发来考察北美住院医师培养模式运行的现状、困境和出路,以对我国完善住院医师培养模式提供参考和借鉴。  相似文献   
6.
北美住院医师培养模式运行现状与发展趋势   总被引:4,自引:1,他引:4  
各国住院医师培养模式的选择取决于本国对住院医师培养模式概念的理解。在不同的社会、不同的文化背景和不同的医疗系统情况下,各国住院医师的培养模式也不尽相同,即使在同一国家,不同地区和不同学校之间也有很大的差异。本文力图从人才培养模式的三大要素(教育目标、教育制度、教育过程)出发来考察北美住院医师培养模式运行的现状、困境和出路,以对我国完善住院医师培养模式提供参考和借鉴。  相似文献   
7.
我国住院医师培训制度的历史演变   总被引:21,自引:0,他引:21  
我国住院医师培训制度是医学生毕业后教育的重要组成部分。本文从历史的视角,揭示了我国住院医师培训制度在政治、经济制度转型下,大致经过了萌芽、试验、建立和完善四个阶段。从发展趋势看,我国住院医师培训制度正向专科医师培训制度发展。  相似文献   
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