以案例为基础学习教学方法在人体解剖学教学中的应用

以案例为基础学习(case-based learning,CBL)教学方法是目前在医学教学中一种较好的教学方法。它是以学生为主体,能够提高学生学习兴趣,发展自主性的终身学习。通过CBL能够充分发挥学生学习的主动性,培养学生综合能力发展。经过近5年的研究与实践,浙江海洋学院医学院基本建立了以CBL为模式的教学体系,在提高学生的学习兴趣、主动寻求知识和树立评判性思维、解决问题、合作与沟通、运用现代信息技术资源、自我管理学习等能力方面起到了较好效果。     

人体解剖学教学中渗透PBL教学的实践

PBL教学是目前在医学教学中一种较好的教学方法，能提高学生的学习兴趣，增强理解，帮助记忆，体现以学生为主体。但是，在我国完全实施PBL教学有一定困难，如在教学理念、教学资源、师资水平、教学方法和手段等问题上有着很大不足。所以，在我国建立相应的PBL教学体系，实行渗透式PBL教学，较为合适，我们通过几年的建设与实践，收到较好效果。     

化痰活血益气汤治疗中老年高脂血症临床观察

目的观察"化痰活血益气法"治疗高脂血症的疗效。方法采用化痰活血益气治疗高脂血症68例。结果总有效率95.6%。治疗后与治疗前胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)和高密度脂蛋白(HDL-C)均值比较有显著差异。结论化痰活血益气汤治疗高脂血症疗效确切,对防治心脑血管疾病具有一定意义。     

PBL教学模式在培养医学生能力中发挥的作用

教育不仅使学生要学到知识,更重要的是要培养学生的各种能力。从目前的形势看来,单纯通过校园文化活动来锻炼、培养学生的能力已不能满足当前的需要,那就意味着在课堂教学中也应注重学生能力的培养。而PBL教学模式就为培养医学生各种能力提供了很好的平台。我院自从2000年立项的校级＂《人体解剖学》课程教学内容、方法和手段的配套改革研究与实践＂的教改课题中就开始尝试了PBL教学模式在培养医学生各种能力中发挥的作用。通过几年的实践来看,PBL教学模式在培养医学生综合能力、创新精神和团队精神等方面起到了很好的作用。     

人胚胎胰发育中巢蛋白和转化生长因子β1表达的变化

目的:观察巢蛋白和转化生长因子β1(TGFβ1)在人胚胎胰发育过程中的表达变化.方法:应用免疫组织化学EnVision法,检测30例人胚胎胰组织中巢蛋白和TGFβ1的表达及分布变化.结果:各胎龄段(10～37周)胰均有巢蛋白和TGFβ1表达,巢蛋白阳性细胞存在于胰岛、间充质和血管中,在腺泡、导管中未见阳性细胞;TGFβ...     

化痰活血益气汤治疗脑梗死91例临床观察

目的观察化痰活血益气汤治疗脑梗死临床疗效。方法将187例脑梗死患者随机分为治疗组和对照组。治疗组91例,在西医常规治疗基础上加用化痰活血益气汤治疗,对照组96例,采用西医常规治疗,连续治疗2个月观察疗效。结果治疗组总有效率96.7%,对照组总有效率93.8%;治疗组治疗后神经功能缺损评分较治疗前及对照组治疗后明显降低（P〈0.05）。结论化痰活血益气汤结合西医常规治疗对脑梗死有较好的疗效。     

人胚胎胰腺发育中巢蛋白阳性细胞表达的变化

目的：探索人胚胎发育过程中胰腺巢蛋白（nestin）阳性细胞表达的变化。方法：应用免疫组织化学EnVision法,检测30例人胚胎胰腺组织中巢蛋白阳性细胞的表达及分布变化。结果：各胎龄段（10～37w）胰腺均有巢蛋白阳性细胞表达,存在于胰岛、间充质和血管中,在腺泡、导管中未发现阳性细胞,胚胎发育晚期阶段（29～37w）巢蛋白阳性细胞高于其它胎龄组。结论：在人胚胎胰腺组织中存在着巢蛋白阳性细胞,该细胞主要分布于胰岛和间充质中。随着胎龄的变化,胰腺巢蛋白阳性细胞数也发生了变化。     

胃上动、静脉的解剖及其临床意义

目的:研究胃底后壁、贲门及食管腹段后壁的血液供应与该区动、静脉的命名.方法:解剖观察82具尸体在胃底后壁、贲门及食管腹段的血管分布情况.结果:胃上动脉出现率为48.78%,成人平均长(20.86±0.81)mm,起始部平均外径(1.18±0.62)mm,该动脉分布于胃底后壁、贲门及食管腹段后壁;胃上静脉出现率为35.37%,成人平均长(23.28±1.26)mm,注入左膈下静脉处的平均外径(1.32±0.27)mm,该静脉收集分布于胃底后壁、贲门及食管下段后壁的静脉血.结论:该区域有2支血管,根据血管命名原则,作者建议分别命名为胃上动脉和胃上静脉,并为全胃切除和残胃血供提供形态学依据.     

贻贝水解物抗肿瘤活性肽的分离纯化

采用超滤法、DEAE-sepharose离子交换法、Sephadex G-25凝胶层析法和反相高效液相色谱法从贻贝水解物中分离得到一个具有抗肿瘤活性的多肽.以CCK-8法作为各分离阶段抗肿瘤活性的筛选方法.最终获得一个高纯度多肽,经检测该肽的氨基酸序列为Asp-Leu-Tyr.     

缺血性中风病的中医研究现状

回顾了近年来中风规范化研究概况,以及中医治则,治法研究和辨证分型等内容。